单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能第1讲本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能第1讲网络构建·自我诊断没有出现纺锤丝和染色体的变化蛙的红细胞DNA复制和有关蛋白质的合成染色体的着丝点排列在赤道板上染色体消失中心粒是否复制细胞质的分裂方式不同同源染色体联会四分体同源染色

湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03减数分裂和受精作用(一)受精卵 新个体(1014细胞)提出问题每个人的发育起点都是受精卵有丝分裂细胞分化精子(来自父方)卵细胞(来自母方)受精受精卵细胞分裂细胞分化各种类型体细胞nn2n2n一减数分裂1.场所：动物为睾丸和卵巢植物为雄蕊(花药中) 和雌蕊(胚珠中)对象:进行有性生殖的动植物2.过程：原始的生殖

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级已知某种生物体细胞中的染色体数目为8条请同学们根据已学的有丝分裂的有关知识在草稿纸上完成下表生物体细胞中各时期及相应时期的染色体数目8末期8中期16后期8前期8间期2N4N2N2N2N如果我们将生物体细胞中的染色体数目定为2N请同学在上表中继续完成有关空格问题：请比较上表中对应的间期和末期你会得到什么结论相等换言之一个细胞(亲

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中生物》必修22.1.2《受精作用》第一节《减数分裂和受精作用》第２课时第二章《基因和染色体的关系》教学目标 知识与技能 举例说明受精作用运用图示法模拟减数分裂过程中染色体组成的多样性过程与方法 运用图示法模拟减数分裂过程中染色体组成的多样性情感态度与价值观 认识到生命诞

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级减数分裂和受精作用 减数分裂是进行有性生殖生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂在减数分裂过程中染色体只复制一次而细胞分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半一减数分裂和受精作用的概念和意义1减数分裂(对象 时期 特点

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式温馨提示全力投入会使你与众不同你是最优秀的你一定能做的更好 请拿出你的导学案课本双色笔和笔记本还有你的激情课前检测：1能称之为同源染色体的是( )2能称之为非同源染色体的是( )3 1和2称为( ) 1和31和41和51和8称为(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2章 第1节 减数分裂和受精作用邯郸市一中 高雪梅一减数分裂过程中的染色体行为1.对减数分裂要点的理解 (1)范围：凡是进行 的生物 (2)时期：在从原始的生殖细胞发展到 的过程中 (3)特点：细胞连续分裂 次而染色体只复制 次 (4)结果：新产生的生殖细胞中染色体数目比

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元　细胞的生命历程栏目步步高 72细胞的生命历程 -- 减数分裂和受精作用 2013年高考生物备考【一轮复习】11．涵盖范围 本单元包括必修1第六章细胞的生命历程——细胞增殖细胞分化细胞衰老和凋亡细胞癌变以及必修2第二章第一节减数分裂和受精作用两部分 单元教学分析22．考情分析 (1)考查力度：该专题在高考中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第15课时 减数分裂和受精作用(2010广州一模)下列有关细胞分裂的叙述正确的是( C )A.在细胞分裂间期DNA复制染色体数目加倍B.处于有丝分裂后期果蝇体细胞有两个染色体组C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体不含染色单体 解析 细胞分裂间期DNA复制DNA加倍处于

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分　知识落实篇专题三　细胞的生命历程第一讲　细胞增殖和受精作用1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)2．细胞的无丝分裂(Ⅰ)3．细胞的有丝分裂(Ⅱ)4．细胞的减数分裂(Ⅱ)5．动物配子的形成过程(Ⅱ)6．动物的受精过程(Ⅱ) G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测

专题三 细胞的生命历程第一讲　细胞增殖和受精作用体验高考一理解能力1．(2010·上海生物19)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述能正 确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是 (　　) ①两个相同DNA分子完全分开　②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增　④着丝粒排列在一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级个体(46条)精子( )卵细胞( )父亲(46条)受精卵(46条)有丝分裂细胞分化受精作用母亲(46条)减数分裂第2章基因和染色体的关系23条23条第1节 减数分裂和受精作用一减数分裂进行有性生殖的生物原始生殖细胞 →成熟生殖细胞细胞连续分裂两次而染色体只复制一次对象:时期:特点:结果:1.减数分裂的概

受精作用教学设计教学目标：1知识目标：(1)说明精子和卵细胞的结合过程[来源:Zxxk]???????????????????????? (2)解释受精过程中染色体的数目变化?? ???????????????????????? (3)阐明简述分裂和受精作用在有性生殖中的意义2能力目标：(1)结合具体情境提出问题和解决问题的能力? (2)培养学生的思维能力和运用所学知识解决实际问题的

第2课时 受精作用知识目标：举例说明受精作用运用图示法模拟减数分裂过程中染色体组成的多样性能力目标：运用图示法模拟减数分裂过程中染色体组成的多样性情感目标：认识到生命诞生的可贵性对于双胞胎或多胞胎的正确认识受精作用 卵细胞与精子相互识别融合形成受精卵的过程其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合的过程一配子中染色体组合的多样性１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合(1)一个含n对

.zzstep单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能第1讲本讲栏目开关网络构建·自我诊断高频考点·命题示例体验真题·提升考能第1讲网络构建·自我诊断没有出现纺锤丝和染色体的变化蛙的红细胞DNA复制和有关蛋白质的合成染色体的着丝点排列在赤道板上染色体消失中心粒是否复制细胞质的分裂方式不同

湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03(一)精子形成的过程睾丸1.场所:2.过程及其特点:1个精原细胞(染色体数:2n)1个初级精母细胞(染色体数:2n)2个次级精母细胞(染色体数:n)4个精细胞(染色体数:n)体细胞(染色体数:2n)有丝分裂细胞分化间期：细胞体积增大染色体复制▲前期：联会四分体(非姐妹染色单体交叉互换)▲中期：同源染色体排列在赤道板上▲后期：同源染色体分离(非同源染色体

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

单击此处编辑母版文本样式双基自主落实核心互动突破实验专项突破高考真题集训限时规范训练单击此处编辑母版文本样式双基自主落实核心互动突破实验专项突破高考真题集训限时规范训练第3讲　减数分裂和受精作用细胞的减数分裂(Ⅱ)　动物配子的形成过程(Ⅱ)　动物的受精过程(Ⅱ)　实验：观察细胞的减数分裂知识点一　减数分裂概念的理解1．概念减数分裂是进行________生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的_____

单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修二 第一章 遗传因子的发现首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目内容要求考点1.细胞的减数分裂Ⅱ2.精卵细胞的形成过程Ⅱ3.受精作用Ⅱ重难点1.减数分裂过程及染色体和DNA的变化2.减数分裂与有丝分裂的区别与联