第七单元 三位数除以两位数的除法 第8课时 综合与实践 节约1粒米 【教学内容】教材第95页的内容【教学目标】1.用操作计算等方法综合运用乘除法的知识去感受13亿有多大认识到13亿粒米的作用和价值2.培养学生综合运用知识解决实际问题的能力3.经历调查了解节约1粒米的重要性4.让学生受到勤俭节约的思想教育培养学生勤俭节约的习惯【重点难点】重难点：让学生经历调查与计算的过程

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级被除数是20除数是几时商是4解决问题12元可以买3辆小汽车我想买5辆小汽车那你应付多少钱呀买5辆小汽车付多少钱买1辆小汽车付多少钱18元可以买两个篮球我想买3个篮球那你应付多少钱呀买3个篮球付多少钱买1个篮球付多少钱用5张纸可以做多少朵花用1张纸可以做多少朵花你还想提出什么问题可以摆多少个图案一共要有多少盆花(2) 平均分给6

7.3采集贝壳标本——求一个数是另一个数的几倍教学反思本课主要教学倍的认识以及求一个数是另一个数的几倍的简单实际问题倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一建立倍的概念有助于学生进一步理解乘法和除法的含义拓宽应用乘除法运算解决实际问题的范围倍知识的生长点是几个几相加 而几个几相加是学生的原有认知建立倍的概念就是在几个几与倍之间搭建起联系本着追求扎实朴素高效的教学效果的原则教学本课时主要做到了：(1)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用 乘 除 法 解 决 问 题20元钱可以买几只小熊买5只小熊应付多少钱买2个篮球的钱能买几个小闹钟1有20个皮球(1)平均分给5个班每个班分几个(2)每个班分4个可以分给几个班23张纸可以做15朵花6张纸可以做多少朵花3商店里有4盒皮球每盒6个卖出18个还剩多少个4小红4分钟做了16道口算题照这样计算小红7分钟做多少道题做一

题型突破卷5　应用题专项1：质量的应用 1．小明的体重是26 千克小明爸爸的体重是小明的3倍小明爸爸的体重是多少千克专项2：乘除法的应用2．奥林匹克火炬在某地4天传递了856千米平均每天传递多少千米3．同学们外出植树女生有56人男生有28人每6人分成一组可以分成多少组4．跑道每圈长400米小红一个星期(7天)一共跑了多少米 5．三年级有136名同学每人分得练习本8本 一共需要多少本练习本6．三年

上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 王家坝小学 蒋晓琴 备课时间