考查力度的重要题型之一它主要是以开展研究性学习为问题情景以图片历史地图文字等材料为历史信息的载体通过创设探究问题的情景提出问题通过材料给定探究的范围让学生确定探究的主题解答相关问题然后由学生说明该课题研究的意义最后由学生提供研究该课题的方法等试题的答案不是唯一的允许学生根据自己的知识水平自由作答言之成理即可评判方法采用分层次采意式 【例1】某中学历史教研组拟举办东西文明的对话主题展览邀请

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲　开放探究型综合型非选择题 开放探究型综合型非选择题坚持以问题为中心的命题特点和主体设计思想现实社会热点以当前人类关心的热点和焦点问题为切入点进行考查题型灵活图文并茂除文字材料外还给出图表数据公式漫画等背景材料考查学生的创新能力和实践能力对各学科知识的迁移和综合能力以及多层次多角度分析问题和解决问题的