师德师风建设整顿活动总结 加强教师师德建设提高教师师德水平是提高学校教育教学质量的重要保证因此我校将师德教育作为每学期重要工作来抓为进一步加强我校教师的思想建设坚持正确的办学方向将师德建设工作引向深入按照中心校要求我校认真扎实有序地开展了丰富多彩的师德教育活动现将具体实施情况总结如下一 思想认识到位学校班子首先认真学习了《方案》的要求和相关精神明确了以提高教师职业道德素
提高教学的有效性向四十五分钟要质量从2004年9月起我县中小学起始年级整体进入新课程改革实验至今已有四个年头了回顾新课程改革的历程我们深知当前中小学教育仍然有一个非常突出的现象那就是:教师教的很累学生学的很苦而我们的学生却没有得到真正有效的发展这是新一轮基础教育课程改革目前面对的一个非常严峻的现实问题基础教育课程改革是一场心灵的战争是心灵战争投射的真实影像这场战争的现状与走向我们
学风建设演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们: 你们好 今天我演讲的主题是:建设良好学风 构建文明校园作为学校的一份子我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力学风的建设离不开我们大家的支持与贡献学风是读书之风是治学之风更是做人之风是一所大学的气质和灵魂也是一所大学的立校之本学风建设是衡量一所高校办学思想教育质量和管理水平的重要指标是全面推进素质教育为社会培养高素质人才的关键优良学风是保
第十一章 质量密度第一节 质量【基础训练】1.给下面的数值填上适当的单位.(1)某中学生的质量约为45 (2)一张邮票的质量约为50 (2)一枚硬币的质量约为10 (4)一头象的质量约为5 .2.通过对质量这一节内容的学习小明认识到物体和物质是两个不同的概念如一根钢棒是 而组成钢棒的钢是 .3.
关于大学教育问题的思考XXX X班XXXX(XXXXXXX)摘 要:现今接受大学教育的人越来越多究其原因便是希望经过大学的教育使自己成为适应社会需求的全面发展的人才本文针对目前大学教育质量大面积滑坡大学生素质难尽人意的状况在分析中国大学教育形式基础上阐述了中国大学教育的目的现状和问题并相应提出一些自己的意见关键词:大学教育现状问题当今的大学的教育质量大面积滑坡大学生素质难尽人意根本上是我
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如何进一步加强学风教风建设形成良好校风总结 学风是学校治学精神治学态度和治学原则的综合体现是形成良好院风校风的基础和前提是培养高素质人才的关键学风是读书之风是治学之风更是做人之风是一所大学的气质和灵魂也是一所大学的立校之本学风建设是衡量一所高校办学思想教育质量和管理水平的重要指标是全面推进素质教育为社会培养高素质人才的关键目前学风建设中存在的问题:1.对学风建设在学校发展中的地位和作用认识不
实行精细化管理提高教学质量泗阳县城厢中学 陈军教育质量是办学的根本目的是学校与教师生存与发展的生命要提高教育质量首先必须让全体教师牢固树立质量意识把全体教师的思想统一到提高教育质量是义务教育法的要求是党和赋予我们的历史使命是我们的根本职责是学校与教师发展的根本上来其次是按加强教育质量目标管理建立教育质量的目标与责任体系形成学校—年级组—班级—班主任教导处—教研组—备课组—教师双向目
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level中外合作办学中的教育质量问题Quality Controls Issues on International Joint program 郑通涛 厦门大学Professor T
浅析督导性听课评价标准随着知识经济时代的来临高校逐年扩招和我国高等教育大众化进程的加快高校办学的规模不断扩大与教育资源相对不足的矛盾日益凸显在校学生人数大幅度增加为了应急不少学校采取了增加教师工作量返聘退休教师聘用兼职教师让青年教师提前上岗等措施这些措施虽然有效的解决了当前师资不足的问题但同时也带来了很多负面效应其中教学质量的下降尤为明显高等学校如何保证和提高教学质量真正落实教学工作在学校的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中小学生学业质量绿色指标 zhong xiao xue sheng xue ye zhi liang lv se zhi biao教研室 2012.2.19一学生学业水平指数 学生学业水平指数包含学生学业成绩的标准达成度学生高层次思维能力指数以及学生学业成绩均衡度(一)学生学业成绩的标准达
精益求精铸品牌 奋勇创新谋发展精益求精铸品牌 奋勇创新谋发展精益求精铸品牌 奋勇创新谋发展——2010年学校亮点创新工作汇报石嘴山市第十五小学一亮点工作精彩纷呈二创新工作成效显著支部以实施素质教育办人民满意教育为主题精心设计了五大工程为活动载体即质量提升工程精品课程工程名师培养工程品牌创建工程和牵手行动工程通过工程实施和四建设四争创一促进活动使扁平化管理得到深化教育质量得到提高学生素质得以发展师资
常州市义务教育阶段优质学校复评自评材料表AB级C级指标分 值自评分A1基础性B1办学条件(10分)1.基础设施配套齐全配齐配足专用教室和办公用房其他辅助用房数量充足食堂宿舍厕所等生活设施配套齐全安全卫生学校设立卫生室或医务室3自 评 概 述要 点备 注主要实践与亮点自评材料附件索引存在不足与改进措施目标常州市义务教育阶段优质学校复评自评材料表AB级C级指标分 值自评分A1基础性B1
太阳山镇买河小学教师教育教学质量目标承诺书以办好家长满意的教育为宗旨以以德立校依法治校科研兴校课改活校质量强校为思路以教学工作为中心以教学为重点以教育科研为先导提高教育质量为核心继续深化改革创新力促我校教育和谐健康稳步发展按照中心学校的总体部署发扬自加压力负重拼搏团结协作敢为人先的精神加强教师队伍建设充分利用远程教育资源开展教育教学及培训活动重视新课程改革和教学研究工作巩固成果深化改革提
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师要有成长的追求和思考--数学骨干教师专业发展问题 上海市西南位育中学 邵翼如一面临新挑战 1.文汇报专题报导《师资招聘出现三高趋势》:2012年春季长三角师资招聘会供需双方洽谈不会很简单教师职业日趋热门要踏进这个门槛不易家长对教育要求:教师在本行上要精上课有功底又幽默专家认为:对教师的需求已从数量满足型转向质量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 浅 谈 如 何 提 高 教 学 质 量 树立正确的教育观 重视自主学习能力的培养 深化教学改革促进教学质量的提高 试 论 提 高 教 学 质 量 教学质量是教育教学改革和发展的核心问题是学校赖以生存的根基树立什么样的质量观决定着我校人才培养目标的实现和人才培养模式的确立教学质量的提高
对提高罪犯教育改造质量的思考山西省沁水监狱 随着我国改革以及市场经济的发展犯罪分子的犯罪手段犯罪心理日趋复杂这势必给监狱教育改造罪犯的工作带来难度为此我们要进一步明确监狱工作的指导思想切实采取各种有效措施真正做到以提高罪犯教育改造质量为中心全面提高监狱工作质量和水平 当前罪犯教育改造工作存在和面临的问题(一)罪犯教育改造的主体地位未能充分体现教育监管劳动是教育改造罪犯的三大基本手段教育
做好初中学籍管理工作的点滴体会崇州市行知中学 文学英摘要:学籍管理是一项十分重要的学校常规管理工作做好学生学籍管理工作对于实施素质教育稳定教育秩序建立教育公平提高教育质量具有十分重要的意义基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解熟悉学籍管理的具体细节和流程及时掌握学校学生学籍变动情况做好整理归档工作及时完成上级教育主管部门布置的各项工作力求正确及时无误
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校本培训有效教学1 是教育教学的主阵地提高教育质量必须首先提高教学质量 ____袁贵仁 (在教育部2010年度工作会议上的讲话) 2课改就是改课课改就是重建 ——李炳亭
更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅教学计划案例(3)一基本情况分析: 本班有部分学生学习态度端正另一部分学生表现为学习目的不明确学习态度不端正作业经常拖拉甚至不做从去年的学习表现看学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高优等生与后进生的差距明显故在新学期里我们在此方面要多下苦功面向全体学生全面提高学生的素质全面提高教育教学质量为培养更多的四化建