《学会倾听》教学设计遂宁高级实验学校外国语学校 张 丽教学目标:(1)情感态度价值观目标:感受倾听的重要性养成倾听的良好习惯学会做一个合格的倾听者(2)能力目标:初步掌握倾听的技巧培养学生交往的能力帮助建立良好的人际关系(3)知识目标:认识到积极倾听的表现教学重点:感受倾听的重要性学会做一个合格的倾听者教学难点:体会积极倾听与消极倾听的差别认识积极倾听的表现掌握倾听的技巧学情分析:与初一