林语堂说：科学无非是对于生命的好奇心宗教是对于生命的崇敬心文学是对于生命的叹赏艺术是对于生命的欣赏…… 奥斯特洛夫斯基：人最宝贵的东西是生命生命属于人只有一次 人人得一生不得再生(《太平经》) 《太平经》:凡天下人死亡非小事也壹死终古不得复见天地日月也脉骨成涂土死命重事也人居天地之间人人得壹生不得重生也 生命如流水只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽才有意义 ——张闻天 尊重生命尊重他人也尊

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7课文化思想的繁荣老师老师这一称号是怎么来的学校夏商周校(习射)庠(射礼乐)序(六艺)官 学特点：对象：贵族子弟内容：小学：书写计算待人接物大学：人格陶冶任务：输送人才学在官府 官师合一考察制度：每两年 考察一次不合格者先感化后警告不思悔改者则迁

森林文化摘要：森林景观不仅给人以环境舒适心旷神怡的物境感受还可使不同审美经验的人产生不同审美心理不仅可以改善生活环境为人们提供休息和进行文化娱乐活动的场所而且还为人们创造游览观赏的艺术空间关键词：文化概念文化思想森林文化前言：充分认识到森林资源在我们的生活中是不可或却的我们需要学会保护并欣赏这一大自然赐予我们的宝物并将自己容入美丽和谐的自然环境中一森林文化的提出与认识 1.早期森林文化思想