梁堤头镇第五小学教学改革方案教学改革是落实新课程理念提高教育教学质量的有效途径结合名校之课改经验特提出我校教学改革方案一指导思想以人为本提升教师发展学生促进师生共同成长二基本目标回归本质让学生真正做主人提高教学效益 三改革重点教学组织形式基本思想： 千方百计压缩教师授课时间增加学生自主学习时间 把还给学生让学生真正做主人 2．基本操作要求：自主合作探

评价量规劳动与民歌这个案例中教师为学生提供了两个方面的评价量规的详细量表让学生展示和交流成果结束后进行自评和互评真正体现了学生才是学习的主人同时也激发了学生的积极性和创造性教师把学习的主动权交给了学生该案例中利用评价量规对学生的学习进行评价具体体现在以下五点上：一是让我们明白什么是高质量的学习二是学生对学习的结果充满了责任感三是方便教师与学生沟通四是让学生清楚自己在做什么做的怎么样五是学生家

历史教学中学生自主参与学习活动探究?????? 汪建华[摘要] 让学生自主参与学习活动是激发学生学习兴趣提高教学效益的最有效途径通过中学历史实践笔者认为历史教学中如何提高学生自主参与学习活动的能力应做好以下几点：1精心构建创新学习情景让学生自主发现自主探索2鼓励解决问题策略多样性引导学生主动探索 3创设给学生以心理安全的学习气氛

学案的作用：教师由学生学习的指导者变为学生学习的策划者组织者促进者引导者从而在根本上改变了学生的学习方式所以学案为学生的自主学习提供了六个作用：①学生自主学习的路线图为学生高效地自主学习提供了有效途径②知识结构体系的呈现表③学生展示的备份材料④学生学习的随堂记录本⑤自我反思小结的文本材料⑥以后复习巩固使用的学习材料学案设计质量的高低决定了学生的学习质量让学生能够通过教师设计的学案

关于综合实践活动课的几点探究湖南省祁阳县观音滩镇观市完小 唐志芳联系：13874622052综合实践课程是一门面向全体学生开设的以学生自主选择的直接体验的研究探索的学习为课程基本方式以贴近学生现实的生活实践社会实践科学实践的主题为课程基本内容以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程综合实践活动课指的是在教师引导下学生自主进行的综合性学习活动它包括研究性学习社区服务与社会实践劳动与技

在教学中培养学生新的学习方式的研究研究报告一研究的背景(一)新课程要求：现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备分析探究实践的基本能力各学科课程标准向学科教学提出了明确的要求积极倡导自主合作探究的学习方式要求教师开发各种学习资源在教学中树立全新观点探究新方法新模式大胆改革优化形成开放性的突显以学生自主学习为主体促进学生全面素质的发展(二)本

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在教学中培养学生新的学习方式的研究研究报告一研究的背景(一)新课程要求：现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备分析探究实践的基本能力各学科课程标准向学科教学提出了明确的要求积极倡导自主合作探究的学习方式要求教师开发各种学习资源在教学中树立全新观点探究新方法新模式大胆改革优化形成开放性的突显以学生自主学习为主体促进学生全面素质的发展(二)本

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