水文地球化学基础 中国地质大学(武汉)环境学院 罗朝晖单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水文地球化学基础 Hydrogeochemistry主讲：苏春利中国地质大学(武汉)环境学院1第一讲 绪论及化学热力学基础2第一部分 绪 论一为什么要学习水文地球化学二水文地球化学的含义三水文地球化学的研

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探索神秘的自然让我们一起去探索火山为什么会爆发吧火山秘密.exe火山爆发有什么危害呢让我们再次体验一下火山爆发吧 火山爆发的危害： 1生命财产的重大损失建筑物的大量损坏 2泥石流海啸破坏环境影响动植物的生长3影响我们的生活如火山灰影响机场正常的运行飞到空中的火山灰形成酸雨火山爆发有何益处呢1可以形成奇特景

第四节 地球的圈层结构课标要求：说出地球的圈层结构概括各圈层的主要特点教材分析：本节教材主要从两个方面阐述课程标准：第一是地球的内部圈层要求能够说出地球内部圈层主要包括地壳地幔和地核第二是地球的外部圈层包括大气圈水圈和生物圈还有介于内部和外部圈层之间的一个圈层包括地壳和上地幔顶部即软流层之上的固体岩石部分本条标准有显性和隐性两方面的要求显性要求是从宏观上了解地球结构的特点隐性要求是了解自然环

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级盛晶晶地址：贵州省贵阳市实验小学：0851—6854316：13678501415四下《岩石和矿物》教材介绍一单元内容组成1? 各种各样的岩石2? 认识几种常见的岩石3? 岩石的组成4? 怎样观察描述矿物(一)5? 怎样观察描述矿物(二)6? 面对几种不知名的矿物7岩石矿物和我们 ????????二修改说明原教材内容：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级岩芯描述与鉴定讲课人 郭英强岩芯描述人员需具备的基本素质 1 热爱石油地质事业具有献身石油地质事业的思想 2 具有吃苦耐劳的精神对岩芯描述工作具有正确的认识 3 具有扎实的专业知识对各种岩类的特征要有一定的理性认识 4 思维活跃具有较敏锐的观察力和较丰富的想象力 5 具有较

各种各样的岩石教学目标：(一)知识与技能1诱发学生对岩石的原有认识建立岩石的初步概念岩石是各种各样的在颜色花纹软硬轻重颗粒大小手感等方面有各自的特点2岩石可以按照不同的特点分成不同的类别3不同的分类标准其分类的结果也可能不同 (二)过程与方法1．学生能够以个人参与或小组参与为形式获得在附近寻找岩石的亲身经历养成良好的实验习惯愿意与他人合作并交流 2．在中能够综合运用感官对岩石进行直接的观

黄润秋《坚守人生的追求与信念》——在纪念改革开放三十周年大会上的发言我是1979年十一届三中全会召开半年后考入成都地质学院(成都理工大学前身)工程地质专业学习的1983年考上本校硕士研究生提前1年毕业继续攻读工程地质专业博士研究生1988年我以20万字的博士论文——《复杂岩体力学环境条件下高陡边坡稳定性研究》顺利通过了论文答辩成为成都地质学院培养的第一批博士之后我留校任教一年后我被地矿部破格

欢迎同学们进入科学进化二小 汤永海丹霞地貌云南石林化石南京雨花石它们属于岩石吗瓷砖观察要求：1每人选择一块岩石运用多种感官观察将特征记录在实验单上2语句简洁3分钟完成岩石观察记录单 _____号岩石 岩石分类记录单 第 小组分类说明： 1在3分钟内请用多种标准分类将某一特征相似或接近的岩石归为一类 2完成后贴到黑板上展示记得洗手萧山国宝——中华

一导入1欣赏照片感受自然界岩石的美丽师：四(2)班同学们好五一假期刚过想必在假期里同学们和老师一样到各地去旅游了今天张老师带来了假期里拍的几张照片让我们共同欣赏如果你觉得漂亮就给张老师鼓掌(多媒体出示照片学生不停地鼓掌)(10∶00)2了解花岗岩在生活中的应用发现它的美丽和坚硬师：看了这些照片你想说什么生：张老师这些照片太美了师：在这些照片里我们看到最多的是什么生：是山是石头师：是的是山是石

研究型教学模式备课模板教学内容1各种各样的岩石 目标及重难点教学目标：1诱发学生对岩石的原有认识建立岩石的初步概念岩石是各种各样的在颜色花纹软硬轻重颗粒大小手感等方面有各自的特点岩石可以按照不同的特点分成不同的类别不同的分类标准其分类的结果也可能不同 2学生能够以个人参与或小组参与为形式获得在附近寻找岩石的亲身经历在中能够综合运用感官对岩石进行直接的观察让孩子经历观察岩石特点的活动

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