单元主题分一分与除法课题分糖果授课教师教学目标1.知识与能力：　结合小朋友分糖果的具体情境经历大数目物品进行平均分的具体操作感受分法的多样性与合理性2.过程与方法：体验用表格记录平均分的过程获得试商的初步体验3.情感态度价值观：培养合作能力动手能力和良好的学习情感教学准备展示台作业本30根小棒豆子一袋前置小研究认真阅读课本62页内容完成62页的表格并说说你是怎么解决这些问题的教学流程重点

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息获取的过程与方法探索一问题2:如果需要你去完成这个任务你又会怎么做问题3:如果猪圈离猪草地太远你会怎么调整②通过问别人(或养猪专家)得知③从书中认识猪菜④其他：通过电视等媒体获得相关的知识? ①像杨院士那样直接将猪赶到现场进行观察 小明是一个记者有一天他正在赶稿子突如其来的陌生打断了他的思路郁闷中看到来电显示是1381

《秋思》说课稿各位评委各位同仁大家好我是六号选手我说课的题目是《秋思》一说教材：《秋思》是人教版五年级上册第二组《古诗词三首》中的第二首该单元注重引导学生感受浓浓的思乡情而《秋思》是诗人张籍借助给家人写信这件日常生活中的小事表达了自己对家乡亲人的深深思念二说学情：根据对教材地位和内容的分析以及根据我班学生的学习情况因此我制定本课的教学目标如下：知识与技能：正确流利有感情地朗读古诗过程与方法：

小松鼠找花生教学目标：1知识与能力：有主动识字的愿望自主认识12个生字能按笔顺规则正确美观地书写生字生里果能自我审视间架结构感知汉字的形体美2过程与方法：在读文中交流自己的感受在合作讨论中解决疑问：花生真的被摘走了吗以此明白花生的果实是埋在地里的3情感态度价值观：根据自己的体验正确流利入情入境地朗读课文感受祖国语言的美感大胆想象续编故事乐于与同学老师分享续编的故事培养专注他人发言的好习惯教学