单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跳伞表演 17-8 15-916-812713615-814-810817-916-99813-914-1098567987654谁多多几个14-68814-77711-8313-67比一比算一算16-7=917-98跳伞表演129756做减法试一试你准行67354884768 12-4 15-916-814－713－615-

算一算13-5= 12-3= 11-7= 11-2=11-4= 13-4= 12-5= 10-2=( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )-(

锦程学校(小学部)一年级下数学学科导学案 班级: : 课 题《跳伞表演》 课时2-2学习内容数学书P10页二次备课学习目标理解求一个数比另一个数多(或者少)用减法的计算方法让学生在你自主学习合作探讨中参与知识的建构过程培养学生独立探索的能力合作交流的团队意识让学生学会思考学会交流知识链接你能行自主学习看图说一说你在图中能够发现哪些

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版一年级数学下册跳伞表演一年级组第一课时跳伞表演小学义务教育课程标准试验教材 北师大版一年级数学 上册 17-8 15-916-812713615-814-810817-916-998跳伞表演14-68814-77711-8313-6711-56699916-7=917-9814-5912-4813-4=9(人)12

课 时 教 学 笔 记总课时：6 课时 授课时间：2013年 3 月 12 日课题跳伞表演内容几减5432课型练习教学目标1通过具体情境和实际操作进一步可以比较两个数量的多少可以用减 法计算丰富对减法意义的认识 2能正确计算十几减5432的退位减法并能解决相关的简单实际问 题 3进一步感受数学与人场生活之间的联系体会数学的应用价值重点进一步体会 比较两个数量的多少可以用减

《跳伞表演》教学设计教学内容：北师大版小学教材一年级上册80——81页跳伞表演教材分析：本节课是在学生学习了十几减９减８的减法基础上创设了跳伞表演这一情景来学习十几减７减６等数的减法让学生进一步感受解题策略的多样化培养学生创造性思维的意识教学目标：知识目标：在具体的活动中能正确计算十几减7减6等数的减法并能简单应用能力目标：通过动手操作让学生在探索相关的退位减法的过程中进一步感知解题策略的多

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温固互查：1○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ △ △ △ △ △ △ ()多多()个 ()少少()个跳伞表演你获得什么数学信息有11只.有7只.和一个有多少只117=18有11只.有7只.比多几只比 多4只.多4只一一对应11-7=4有11只.有7只.比少几只有11只.有7只.比

我是小法官(对的画错的画×)(1)13比7少6 ( )计算12-5时想几加5得12 ( )楠楠今年8岁西西明年11岁西西比楠楠大3岁( )按要求排一排 12-8 15-9 12-7 13-4 15-8 ( )＜( )＜( )＜( )＜( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跳伞表演 17-8 15-916-812713615-814-810817-916-998谁多多几只12-7=1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跳伞表演谁多多几只有11只.有7只.比 多.比 多4只.多4只11－7 = 11－7=47( )=11411－7=4129756做减法试一试你准行6735488411－2小猴摘桃11－311－711－611－59845614-1098567987654768 12-4 15-916-814

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