计算题训练A组基础部分：(1)(-5)× (2) (3) (4) (5)—26 (6)0— (7)(8)—2—6 (9) (10) (11) (12) (13) (14)0－(－10)4－(－

有理数混合运算参考例题例1 当a= -3b= -5c=4时求下列代数式的值：(1)(ab)2 (2)a2-b2c2(3)(-ab-c)2 (4) a22abb2．解：(1)(ab)2=(-3-5)2 (省略加号是代数和)=(-8)2=64 (注意符号)(2)a2-b2c2=(-3)2-(-5)242? (让学生读一读)=9-2516 (注意-(-5)2的符号) =0(3)(-

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大庆65中学创新教学模式六环节教学模式《 问题·分层·活动 》大庆65中学创新教学模式Tuesday April 5 20222.11 有理数的混合运算预 习展 示互

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法减法乘法除法乘方我们学习了那些运算有理数的混合运算有理数的混合运算符号计算绝对值加法同号取异号取减法减去一个数等于乘法同号取异号取除法同号取异号取除以一个数等于符号计算绝对值加法同号取相同的符号绝对值相加异号取绝对值大的符号绝对值相减减法减去一个数等于乘法同号取异号取除法同号取异号取除以一个数等于有理数的混合运算符号计算绝

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13(-4)-(-2)(-1.1)加法减法乘法除法乘方我们学习了那些运算有理数的混合运算有理数的混合运算混合运算法则：先算乘方再算乘除最后算加减如果有括号先算括号里面的有理数的混合运算混合运算法则：先算乘方再算乘除最后算加减如果有括号先算括号里面的例 计算：解：解：计算：巩固练习1：1234巩固练习2：123424点游戏

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 有理数及其运算第11节 有理数的混合运算　　做一做在这些题目中我们运用到了哪些运算哪些运算律解：原式= = =计算：(1) =18-1=17试一试先算乘方再算乘除最后算加减你是怎么运算的呢 计算： 解法一： 解：原式= = -11解法二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的混合运算例1 计算：例2 计算：说出下面各题的运算顺序先算乘方 再算乘除最后算加减如果有括号 先算括号里面的.混合运算的法则下列计算正确的是(　　) A. (－1)4×326 B. 4－(－8)÷24－40 C. D. 1234完成下面各题对于任意有理数x经过以下运算过程当x－5时运算结果是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第11节 有理数的混合运算七年级数学主 备 人：科 目： 七年级数学议课组长：议课时间： 10月 8 日授课时间： 10月 日第二章 有理数及其运算学习目标(1分钟)1掌握有理数混合运算法则2能使用运算律简化运算3能进行含括号的有理数运算自学指导1(1分钟)要仔细阅读哦仔细阅读课本P65例1和例2的解法一思考以

第一部分 有理数的混合运算1(-2)-(-5)(-9)-(-7) 23-(5)-(-3)()(-3) 4(-7)×(1)÷(-3)5-0.52-│-22-4│-(-1)3× 6(-4)-(-2)-｛(-5)-［(-7)(-3)-(8)］｝7［-21×(-1)36÷ ×3-52］× 8-32(-)2-(-2)3│-22│9观察下列算式：1