《自我新形象》教学设计明发一中 杨华一【教学目标】1知识与技能：(1)正确看待明星帮助学生走出偶像崇拜的误区全面认识偶像确立清晰的自我形象(2)了解他人社会对自我的期待(3)懂得要从个人需要社会需要出发确立个人成长目标(4)培养收集和处理信息辨别是非合作探究的能力2过程与方法：引导学生质疑探究在实践中学习培养学生的理智的分析事物辨别是非的能力让学生知道应该如何向他人学习3情感态度价值观

第五课 第三框 自我新形象导学案班级： ：【学习目标】　　知识目标：懂得取人之长补己之短正确认识追星现象　　能力目标：激发 HYPERLINK :.789zxxspdIndex t _blank 学生对美好理想的追求培养正确的学习观念　　情感目标：引导学生依据自身与社会实际做出适当的人生规划确立 HYPERLINK ht

自我新形象》教学设计【教材分析】1教材的地位和作用：《自我新形象》选自义务教育课程标准试验教科书(人教版)七年级思想品德上第五课《自我新期待》该课是本单元的重点教学内容由日新又新我常新发现自己的潜能自我新形象三框组成《自我新形象》是在帮助学生全面准确认识自己的基础上设计自己美好未来是本单元的核心和落脚点通过本节课的学习引导学生确立人生方向对自己提出新的期待从而激发学习动力为今后的成才成功奠定

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三自我新形象学习目标：1通过交流正确认识追星现象懂得取人之长补己之短2通过探究培养正确的学习观念激发对美好理想的追求3结合自身与社会实际做出适当的人生规划确立初中阶段的努力目标重难点：有步骤分阶段科学合理的规划自己的未来自主学习整体感知1喜欢明星是正常的( )现象因为他们往往有美丽的外表大方的举止其中一些人还具有(

《自我新形象》教学设计政治组 李梦煌?课??? 名《我理想中的我》课标内容本框内容没有具体课标点对应但却是《自我新期待》整课内容的核心和最终落脚点因为引导学生全面客观发展地认识自己的最终目的是为了使学生能根据自身及社会实际需要对自己产生新期待确立新目标并为这个目标进行不懈的努力教学理念本课内容指向学生自身属于对自我的探索与澄清这是青少年成长中最紧要的主题这样的主题教师没有理由不放下架子把