2008 By Neusoft Group. All rights reserved　　　 ③镜面光(Specular Light)：用于显示物体表面（光滑和光泽表面）的高光效果有特定的传播方向但当它到达一个表面时将严格的沿着另一个方向反射是只能在一定的角度范围内才能观察到的高亮度照射因为光照均沿着同一个方向反射所以不仅要考虑光的入射方向和表面的朝向还需要考虑观察者的位置　　　　 每种类型的光都

21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)29.3 课题学习 制作立体模型基础训练知识点1 由实物图到三视图的认识1.如果用表示1个小立方体用表示两个小立方体叠加用表示三个小立方体叠加那么下面由7个小立方体搭成的几何体从正前方观察可画出的平面图形是(　　).21-jy2.如图是由五个相同的

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三维水晶图标的制作主要是通过容易的编辑图象做完的如新建选区拷贝变换图象调节颜色等操作这类水晶图标能够给人一种空旷宁静的feel相当合适用于做的修饰图标与设计作品的边角修饰大家可以到上下载一些相对应的素材 　　（1）运行文件→打开命令打开素材文件灰色背景.psd文件 　　（2）运用 矩形选项框工具在视图中绘制选区 　　（3）创建图层 1并运用蓝色填充选区 （4）运行编辑→变换→透视命令

25 4 JOURNAL OF CHINA INSTITUTE OFMUNICATIONS April 2004 2004 4 410082 MSPV MSPV n-1 MSPV SV ESV . A 1000-436X(2004)02-04-0130-08 A fault-tolerant routing strategy

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第五章 投影与视图 测试卷一选择题1．小明从正面观察如图所示的物体看到的是(　　)A．B．C．D．2．把一个正六棱柱如图1摆放光线由上向下照射此正六棱柱时的正投影是(　　)A．B．C．D．3．如果用□表示1个立方体用表示两个立方体叠加用■表示三个立方体叠加那么下面图是由7个立方体叠成的几何体从正前方观察可画出的平面图形是(　　)A．B．C．D．4．小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验通过观察发

按不同标准分类1．连一连(把相应物品分别和它们应该放的地方连起来) 2.找出每组不是同一类的圈出来 3．你能想出几种分法4. 给下面的物品分类(填序号) 答案提示：3.(1)按颜色分：分为红色绿色粉色三类(2)按类型分：分为形状立方体两类： 形状：圆形三角形正方形长方形 立方体：球正方体长方体圆柱体4. ①②⑤⑥⑦⑧⑨是一类③④⑩⑾是另一类

3.3 练习十二1.把一个长方形变成一个正方形下列说法正确的是(　　)A．把长减少B．把宽增加到和长相等C．长和宽都增加同样的长度2.从上面观察立体图形看到的分别是什么形状连线．3.把棱长为1cm的若干个小正方体摆成如图所示的立方体图形．(1)该立体图形中有多少个小立方体(2)画出从正面观察该立体图形得到的图形．答案B3.(1)14(2)如图所示：

玩折纸你会用纸折一个立方体吗嘿嘿我会不过这不是跟别人学的是我自己玩出来的有一次劳技课我待着没事干就折起纸来折只兔子吧可是……我有点记不清了怎么办呢其它我都不想折干脆自己随便折吧我想到哪儿折到哪儿一步一步折下去我想这样折会折出什么来呢应该不太会像兔子吧我朝孔里一吹嗯虽然不像兔子少了长耳朵不过折出了一个立方体我高兴地玩了起来周围的几个同学见了很奇怪问到：这是什么东西啊一个立方体我答到他们哇的叫了一声七

PowerPlay Transformer设计立方体建议查看cognos学习总结培训Transformer培训.ppt在Framework Manager产生.iqd（Impromptu Query Definition）文件再打开PowerPlay Transformer新建个工程1下一步2下一步3下一步4下一步5下一步6选择完成会跳出：提示Signon FIMS不可以找到（就是data

小聪慧同学去上海旅游时在这栋大楼前迷了路现在打叫父母来接他怎样描述这栋大楼好让他父母找到呢你能帮帮他吗动动手吧俯左宽相等左视图行11123 如图是几个小立方体所搭成的几何体的俯视图小正方形中的数字表示该位置小立方体块的个数请搭出这个物体并画出相应的主视图左视图2535主视图疯狂盖3最小值23下图是某些小正方块的组合体的主视图和俯视图那么做成这样的组合体最多要多少小立方体最多需要多少个241

单元测试卷一选择题1．小明从正面观察如图所示的物体看到的是(　　)A．B．C．D．2．把一个正六棱柱如图1摆放光线由上向下照射此正六棱柱时的正投影是(　　)A．B．C．D．3．如果用□表示1个立方体用表示两个立方体叠加用■表示三个立方体叠加那么下面图是由7个立方体叠成的几何体从正前方观察可画出的平面图形是(　　)A．B．C．D．4．小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验通过观察发现这块长方形硬纸

Unity3D中更改物体透明度 Posted on 2013年02月27日 by U3d  HYPERLINK :.unitymanualcategorymanualunity3d-e59fbae7a180e69599e7a88b o 查看 Unity3D 基础教程 中的全部文章 Unity3D 基础教程被围观 315 次 在 HYPERLINK :.

混凝土立方体抗压强度《普通混凝土力学性能试验方法》(GBT 50081—2002)规定制作150mm×150mm×150 mm的标准立方体试件(在特殊情况下可采用150mm×300mm的圆柱体标准试件)在标准条件(温度20±2℃相对湿度95以上或在温度为20±2℃的不流动的Ca(OH)2饱和溶液中）养护到28d所测得的抗压强度值为混凝土立方体抗压强度以fcu表示 试验条件对试验结果的影响（加载速度

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页)2017-2018学年安徽省宿州市十三校七年级(上)期中数学试卷　一选择题(本大题共10小题每小题3分共30分)1．(3分)(2016?广州)中国人很早开始使用负数中国古代数学著作《九章算术》的方程一章在世界数学史上首次正式引入负数．如果收入100元记作100元．那么﹣80元表示(　　)A．支出20元B．收入20元C．支出80元D．收入80元2．

Photoshop制作非常简单的立方体感谢 souphp3l2 的投递 时间：2011-02-25 浏览： 1635次 来源：　杨斌制作非常简单的立方体立方体是非常常见的图形如何做出一个立方体还需要一定的美学知识如怎么透视及设置光源等这些事制作立体图形的重点所在掌握好了我们就可以快速做出真实的立体图形最终效果1按下键盘上的CtrlN组合键或执行菜单栏上的文件→新建命令打开新建对话框设置参照下图所示

1知识目标：学会形状提示点的使用掌握变形精确控制的方法2能力目标：能够控制各种基本几何图形的变形3情感目标：发挥学生学习的主观能动性培养学生FLASH学习兴趣