国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型：案例报告 文章题目：一例中学生考试焦虑心理咨询个案报告姓 名： ××× 身份证号：××××××××× 所在省市：广西壮族自治区南宁市所在单位：××× 一例中学生考试焦虑心理咨询个案报告：单位： 摘要：本案例介绍一位因即将面临高

三级心理咨询师技能案例九某女18岁智力正常高三学生今年毕业被保送到大学近半年来经常为一些事情无端担心焦虑前来咨询(咨询片段)咨询师：你出什么事了说吧求助者：我被保送上了大学别的同学都很羡慕我爸爸妈妈也觉得我可以轻松轻松了可是不知道为什么我反而就是轻松不下来更开心不起来咨询师：本来应该是轻松和开心的事情你却开心不起来求助者：是啊我老是有一些莫名其妙的想法坐立不安的担心会发生很多可怕的事情担心我

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心理咨询案例报告报告题目：厌 学 症 案 例 报 告姓 名： 所在单位： 小学生厌学症的案例报告摘要：来访者是一名四年级的学生单亲家庭贫穷最近不愿上学只要到校身体就不舒服本案例是针对小学生厌学问题的心理辅导过程在本案例中我采用了人本主义的心理咨询方法艾尔伯特·艾利斯倡导的理性情绪疗法和家庭学校系统治疗法对求助者进行心理辅导取得了较好

小学生行为偏激心理咨询案例报告摘要：具有偏激行为的小学生往往是学校教学活动的痛点本文是一篇关于小学生行为偏激的心理咨询案例报告其主要症状表现为：行为偏激人际关系紧张学习成绩下降较难适应外部环境情绪不稳定整体心理健康状态较差等通过收集相关摄入性会谈心理评估—诊断等方法帮助该生调整认知观念用会谈行为治疗法代币法逐渐消除了其与教师和学生的对立情绪和行为关键词：小学生行为偏激心理咨询 一一般

一例小学生学业困难问题心理咨询案例报告 何艳丽一个案基本数据： ：胡海洋 性别：男 年级：二年级二问题概述和背景1问题的提出书写困难是诸多学习困难问题中的一个问题 在学生中占有一定比例 由于教师们这类问题缺乏科学的认识 处理方法往往过于简单粗暴(重写罚抄等)收效甚微 甚至适得其反对有这类问题造成学习成绩差的学生的评价往

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型： 案 例 报 告 文章题目：一例因失恋引发心理问题的个案报告姓 名： XXX 身份证号： 341127710815021 所在省市： 安徽省滁州 所在单位： 公安局 一例因失恋引发心理问题的个案报告 安徽省XX市 XXX摘要:

一例强迫性神经症的心理咨询案例报告山东省寿光市第二中学 李献友摘要：本文是一例强迫性神经症的心理咨询案例报告来访者由于受强迫性神经症的困扰内心非常痛苦 社会功能严重受损咨询师根据来访者的心理问题主要采用了认知行为疗法厌恶疗法进行咨询治疗在接受了十二次咨询后来访者的症状基本消失达到了心理咨询的预期目的关键词：强迫行为不合理信念厌恶疗法认知行为疗法一一般：筱某男18岁高中三年级学生

一例中学生厌学心理咨询案例报告单位：华光：何 芳摘要：孙xx女15岁初中三年级学生因不愿去上学在家一个月前来咨询既往无重大疾病史性格内向自卑学习刻苦但感觉太累有想通过唱歌实现自己发展的想法为家中独女父亡与母亲一起生活SDS：标准分61分SAS：标准分53分略显抑郁采用认知行为疗法经过四次心理咨询后恢复正常上课适应环境能力增强人际交往开始改善一一般孙xx女15岁初中三年级学生独女