二年级上写话复习1看图写故事请小朋友认真观察图然后以日记的形式把你看到的写下来一天放学后李明走在回家路上这时2看图续编故事This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode.Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To disco

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口语交际的要求：①把下面的故事讲完②把自己讲的故事画一画③评一评谁讲得好画得好 一天早上小兔正在路上散步小松鼠急急忙忙地向他走来…… 小松鼠急急忙忙地向小兔走来它会对小兔说什么呢小兔听了小松鼠的话又会怎样说怎样做呢小松鼠：小兔救命啊小羊家( )小羊正在家里喊( )快通知森林里的小

《逃家小兔》教学设计教学目标： 1 师生共读感受语言文字和图画的魅力在享受快乐阅读的同时激起阅读的欲望2 引导学生学会用发挥想象力角色体验等多种形式阅读养成良好的阅读习惯3 通过续编故事培养学生的口头表达能力创新想象能力教学准备：多媒体课件教学过程：一预习交流：1小朋友们你们喜欢读书吗 2师总结： 古今中外的许多名家学者也很爱读书写下了许多读书的名言杜甫说：读书破万卷下笔如有神朱熹说：问渠哪