单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浙江省温岭中学 郑晓萍生物高考试题的能力立意 及其突破策略一基于能力立意的新课程理综高考生物试题剖析二《考试大纲》中能力要求在试题中的体现及备考对策三能力立意考题的解答策略研究情境核心知识调节代谢生物工程能力社会生产科技生活理解能力实验与探究能力获取信息能力综合运用能力- - - - - -一基于能力立意的新课程理综高考生

第156节：对突破前头部的确认当一只股票放量过头或者轻松过头时我们不要急于介入而应该使用【三三过滤】制来过滤一下看这个突破是否是有效的突破这一点在指数走势不好的时候特别重要很多情况下盘中的瞬间突破但收盘时又回下来了为了保险起见还是使用【三三过滤】制过滤一下的好所谓【三三过滤】制：在T线上站稳三天且从突破位置起至少能上涨3的幅度在没有经过【三三过滤】之前这种对前头部的突破还不能被认为是有效的但

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏 州 顺 驰 SUNCO REALTORS INC从优秀走向卓越 ——谈新阶段下文化引领突破苏 州 顺 驰 第一部分：企业文化的重新认识第二部分：准确运用企业文化引领突破苏 州 顺 驰 第一部分：企业文化的重新认识一我

◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一 考点二 ) ◆突破考点( 考点一