小班上学期建构游戏阶段计划 班级情况分析： 小班幼儿刚入园一方面要适应幼儿园的新环境一方面要汲取教师教给的各种技能许多孩子对动手建构感兴趣却无从下手甚至有畏难情绪另外这个年龄段幼儿小肌肉动作发展较慢幼儿手指力量不够无法拼插成型因此小班幼儿主要从培养幼儿兴趣动手拼插入手学期目标：让幼儿喜欢参与建构游戏活动再教师的鼓励下能够按自己的意愿

建构游戏互动指导策略各位老师： 大家好很高兴能和大家一起交流我先后在两所幼儿园与老师共同研究游戏课题在建构游戏指导方面总结了一些经验和做法在不断的实践过程中深刻体会到了建构游戏对幼儿发展的作用同时在建构游戏组织中不断挖掘其教育价值促进了幼儿游戏水平的发展一在建构游戏中幼儿将从哪些方面得到发展(提出问题——引发互动：根据照片)1——社会性情感的培养2——充分的培养幼儿的创造力及解决问题的能