张昆林__数学__教学资源应用计划表演示型课件资源应用计划表(注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表)知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1复习三角形的有关概念巩固三角形的定义为新课做铺垫图形文本了解识记自制5分钟学生回答教师总结温故知新2做一做用准备好的小棒能否拼成三角形感知三角形三边有一定的关系图表分析综合开发6分钟情境导入激发动机3探究三角形三边的关系展示并得

信息技术支持的教学评价?问题1： 问题2： 问题3： 演示型教学资源能够对教学效果评价提供哪些支持它与传统的口头提问书面作业相比有什么不同信息技术与支持教学评价方面还会有哪些潜在的优势演示型多媒体课件是为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的能够独立地完整地表述教学内容的演示教学型计算机软件它注重对学生的启发和提示能按教学思路逐步深入地呈现反映问题解决的全过程 演示型课件是将

概 览教学计划教学实施及反思教学资源教学评价学校和教师情况相关文档教师信息佘瑞民 平阴县少岱小学 山东省平阴县东阿镇1会认会写个生字2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文愿意用自己喜欢的方式来表现秋天3引导学生初步掌握借助画面边读边想象体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情的方法教学目标小学语文课程软件使用资源(软件等)课程创意引导学生借助画面边读边想象体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多媒体教学资源的应用户部寨镇 王德彦 各位老师好能和大家共同学习《多媒体资源的教学应用》我倍感荣幸首先祝大家学习舒心也祝我们合作愉快一培训的背景1班班通工程全面铺开 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》——第十九章加快教育信息化进程信息技术对教育发展具有革命性影响必须予以高度

一年级数学上册教学反思《数一数》教学反思　　数一数的教学内容是第23页的内容第23页是一幅美丽的画面图中有教师学生鲜花树木楼房人和物的数目注意用到10以内的各数新教材丰富的教学资源不仅将数扩展到20而且画面中每个数量出现了多种角度数的话还会数出很多这就给予学生创设了充分观察探究的空间在教学中要注意采用多种形式让学生数画中的事物初步了解学生的数数的能力并不要求都数到在学生数出以后能给及时正确的

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