Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style设计方案的制定知识回顾设计的一般过程是什么你记住了吗1发现问题与明确问题2制定设计方案3制作模型或原型4测试评估优化5编写使用说明书知识回顾观察日常生活法收集分析信息法技术研究和技

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略 ( 二 )知识回顾1建筑工地用5辆大车和4辆小车一次运来沙石55吨每辆大车比小车多运2吨每辆大车和每辆小车各运多少吨2加油站要把42升的汽油倒入4个大桶和6个小桶里正好都倒满小桶的容积是大桶的 大桶和小桶的容积各是多少升646×54×3=42正好555×55×3=40少了2人鸡兔同笼共六只

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内除法总复习(一)表内除法表内万以内的数的认识万以内认识万以内的加减法万以内加减图形与转化图形与转化克和千克克与千克统计找规律解决问题统计找规律解决问题知识回顾第一关12÷6=18÷9=42÷7=24÷6=32÷4=27÷3=81÷9=28÷7=24÷3 =15÷5 =40÷8=14÷2= 226489947538一快速口答

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章 整式的乘除与因式分解15.1.4 整式的乘法(3)多项式乘以多项式1单项式乘以单项式的运算法则：2单项式乘以多项式的运算法则： 单项式相乘把它们的系数相同字母分别相乘对于只在一个单项式里含有的字母则连同它的指数作为积的一个因式 单项式与多项式相乘就是用单项式去乘多项式的每一项再把所得的积相加知识回顾

暑期语文讲义一年级上册知识回顾——第五单元教学衔接【听写】 二教学内容第五单

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内除法总复习(一)表内除法表内万以内的数的认识万以内认识万以内的加减法万以内加减图形与转化图形与转化克和千克克与千克统计找规律解决问题统计找规律解决问题知识回顾第一关12÷6=18÷9=42÷7=24÷6=32÷4=27÷3=81÷9=28÷7=24÷3 =15÷5 =40÷8=14÷2= 226489947538一快速口答

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级原 子 的 构 成知 识 回 顾1.分子是 的最小粒子2.原子是 最小的粒子 3.分子与原子的区别： —————————————————— 保持

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PAGE PAGE 15 我学会了吗教学反思本节课教师引导学生对本单元所学的知识进行全面地回顾使学生对所学知识有一个系统整体的把握然后出示情境图请学生对信息进行选择整理提出相关问题并自行解决从而促使学生对本单元的知识进行综合的运用形成对知识的更加清晰的脉络认知进一步感受数学在解决生活问题中的价值

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传感器的应用(一)知识回顾霍尔元件: 磁感应强度非电学量电学量光敏电阻：光强热敏电阻: 温度电阻电阻电压●传感器应用的一般模式芝麻开门红外线传感器干手器指纹识别器数字游标卡尺数字风速仪数字式测振表一力传感器的应用-----电子秤原理分析：力电阻变化电压形变应变片的作用二声传感器的应用----话筒1动圈式话筒工作原理：电

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾1.需求分析的任务包含用户需求和系统需求2.需求分析需要进行一系列的活动包括：分析用户需求建立需求原型分析系统需求和进行需求验证等3.用户需求分析获取的方法：研究用户从调查中获取用户需求通过原型完善用户需求用户需求陈述4.结构化分析建模：层次模型数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的全等复习 (一)39中学 赵建华欢迎各位同仁莅临指导知识回顾应用1.如图AB=DFAC=DEBC=EF则△ABC与△ DFE全等吗为什么 ADBCEF(SSS)△ABC ≌ △ DFE2.如右图要得到下面的结论你认为需添加什么条件ADBCEF(SSS)△ABC ≌ △DCBABCD知识回顾

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾浓 度①改变弱电解质浓度②同离子效应:减小生成的离子的浓度a.加水稀释：正向移动电离程度增大b.增大浓度：正向移动电离程度减小正向移动增大生成的离子的浓度影响电离平衡的外界条件：温度：电离吸热升高温度平衡正向移动逆向移动弱电解质的电离(第三课时)——电离平衡常数和电离度1．概念：在一定条件下弱电解质的电离达平衡

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图练习课 知识回顾1我们学过哪些统计图2它们各有什么特点作用 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少画成长短不同的直条然后把这些直条按照一定的顺序排列起来条形统计图可以清楚地表示出数量的多少 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少描出各点然后把各点用线段连接起来

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下 页上 页首 页 小 结结 束单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下 页上 页首 页 小 结结 束单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下 页上 页首 页 小 结结 束单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12高效设计测试用例第二十六章 知识回顾与提高上一章内容回顾自动测试工具的分类自动测试的应用场合212本章学习目标了解如何对输入字段创建测试矩阵了解如何针对重复问题创建测试矩阵了解如何为基于规格说明书的测试创建可跟踪性矩阵 正确认识自动测试 312内容进度对输入字段创建测试矩阵针对重复问题创建测试矩阵为基于规格说明书的测

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾：知识回顾：知识回顾：知识结构：相交线平面内直线的位置关系平行线两条直线相交两条直线被第三条直线所截邻补角对顶角对顶角 相等垂线及其性质点到直线距离 同位角 内错角同旁内角平行公理 平 移条件性 质相交线1.平面内两条直线的位置关系有：_______________.2.同一平面内两条直线的位置关系有相交垂直平行三种

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间直角坐标系知识回顾(1)对于解析几何我们研究了那些问题(2)研究方法有什么共性实例如何确定空中飞行的飞机的位置活动根据自己的感受设计 空间直角坐标系一空间直角坐标系建立以单位正方体 的顶点O为原点分别以射线OAOC 的方向 为正方向以

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§等比数列数学科学学院12-2班 李晓璞知识回顾：通项公式??公 差定 义等 差 数 列数 列情景引入：庄子曰：一尺之棰日取其半万世不竭意思：一尺长的木棒 每日取其一半 永远也取不完 如果将一尺之棰视为单位1则可以得到下列一组数列：

九年级化学上册知识回顾第一单元 走进化学世界绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1．化学是研究物质的 以及 的自然科学它与人类的进步和社会发展关系密切P22．近代________ 和________ 等科学家的研究得出一个重要的结论：物质是由_____和______构成__________和_________的重新组合是化学变化的