《排球主选项》课程教学大纲《Volleyball Major》(2004年2月)课程性质：基础（通修）课适用对象：本科各专业一二年级学生总 学 时：72总 学 分：2《排球主选项》课程教学大纲一课程学习目标（一）掌握排球运动的基本知识和技能能运用所学知识技能锻炼身体参加或组织小型竞赛（二）结合排球专项学习发展学生的弹跳力及耐力和力量素质（三）通过排球活动调节自身情绪改善心理状态养成积极乐观的生活态

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中国三大球（排球篮球足球）悲哀一排球排球是我国三大球中最好的也是成绩最辉煌的赞二篮球CBA是中国篮球协会的简称说明是中国人的篮协组织但是除了八一队其他球队都有外援这事件多么尴尬的事件作为商人也要有名族荣誉感名族精神不能因为钱财忘了CBA的精神内涵民族给予的希望CBA是中国的就应该是中国人来打誓问：13亿同胞练十几支球队的队员都找不齐吗作为国家体育协会体育总局的们也该深思一下虽然要大力发展中国三

排球比赛总结书一活动目的为丰富我院学生们的课余生活增强同学们的团结意识加强同学们春季锻炼的意识增强各班之间的交流我院学生会体育部特策划举办我院男女生混合排球赛二比赛时间及地点比赛时间：2012年3月25日比赛地点：学院外排球场三参赛形式每班各出一代表队参加比赛每班各自选拔每支队伍由6名队员组成其中女生至少2名四比赛办法1比赛分三节阶段第一阶段分ABC三个组比赛采用单循环取小组前两名第二阶段小组交叉

气排球技战术总原则：集中精力充满信心不畏强手努追穷寇沉着冷静善观其弱强攻巧打攻其不备猛攻其弱攻守兼备快打快攻团结互助每球必争永不言弃 一发球 1发至对方二传手背后（二传站位中间时） 2发至离二传最远的位置（二传站位靠两边时） 3发至对方空位（如马蹄心两名队员的中间等） 4发给对方接球水平较差的队员 5对方站位较靠前时发至后场反之发至前场 6发至进攻力较弱的主攻手位置 7主攻手进攻力都差不多但身高不

0 2015年10月刊（总第 30 期）青少年排球可持续发展战略研究 孙铭聪1王　勇2（1. 北京体育大学教育学院北京　1000842. 陕西师范大学体育学院陕西　西安　710119）收稿日期：2015-08-16简介： 孙铭聪（1992 ） 在读硕士研究生 研究方向：体育教育训练学1　前　言排 球 运 动 的 普 及 和 发 展 有 利 于我 国 体 育 人 口 的 壮 大 可 促 进

一排球运动的特点 (一)增进位康强健体魄 排球运动具有竞技与娱乐并存的特点不同年龄不同性别不同技术水平的人都能参与或活动或比赛经常参加排球运动不仅能改善人体中枢神经系统和内脏链官的功能状况同时又能提高人的力量速度弹跳灵敏耐力等专项身体素质和运动能力总之经常参加排球运动会使人们在兴奋与愉快中 排球运动1895年起源于美国马萨诸塞州发明者威廉·基·莫根

排球队感言排球赛结束了我在南工的最后一场排球赛也结束了对于四年的排球场排球和我一起努力拼搏的队友有说不完的感情和四年的美好回忆从五月初回到学校回到球场又让我感受到了排球的魅力认识了一群可爱可亲的学弟学妹们和你们一个月的训练生活不算辛苦艰辛 但从你们身上我看到了矫健的身姿灵活的跑动久违的激情在我心中留下了朝气蓬勃的青春形象或许你们的基本功还不够扎实进攻 防守意识也还不强但你们敢打敢拼的认真态度逢球必

软式排球单元教学计划题目软式排球课时5教学目标1.培养学生积极参加排球运动的兴趣2.学习和掌握排球的基础知识基本技术和简单战术安全地进行排球运动3.发展学生的速度灵敏耐力柔韧等身体素质增进学生的心身健康4.在排球活动中形成热情开朗的性格具有进取精神和合作交往的能力课次教学内容教学方法策略重点难点1活动和准备姿势与移动1.?导学 2.?自垫练习3.?对垫比赛 4.?准备姿势及移动1.重点：动作方法和

教室裡有10顆籃球排球比籃球多2顆排球有幾顆《答案》12顆詳解：10212

一 名词解释1 扣平拉开球 指在四号位附近 扣二传队员在2.3号位之间近网传过来的快速平弧度球2 发球掩护 在发球时 发球队场上队员个人或集体以挥臂 跳跃或左右移动 或集体密集站立遮挡发球队员 而且发出的球从其上空飞过 则构成掩护犯规3 教学方法 是实现排球的教学任务和目标的方法途径和手段的总称4 接发球 是本方组织一次进攻战术的重要前提 是决定一次战术内容与质量的先决条件 是保持阵脚稳定 增加得

排球动作要领?自垫要领准备姿势：两脚分开与肩宽其中一脚稍向前两手持球于腹前手形：两手交叉成叠握拇指并拢手腕压用力夹肘不放松触球部位：腕关节以上10厘米挠骨内侧平面触用力顺序：两腿自下而上蹬伸两臂随着摆置腹前触球正面双手垫球要领准备姿势：两脚分开与肩宽其中一脚稍向前两膝微屈成半蹲后脚脚跟微抬起双手放在体侧边（肩过膝膝过脚尖）手形：两手交叉成叠握拇指并拢手腕压用力夹肘不放松触球部位：腕关节以上10厘米

118 BULLETIN O F S PO R T S C I EN C EAND TECHNOLO G YVol . 16 . NO. 7 . 2008 : (1979 - ) : : 266109Depart ment of Physical Education Q ingdao Agricultural Univer2sity Q ingdao 266109 Shandong C

第一部分 比赛 第一章 器材与设备 1比赛场地 比赛场地包括比赛场区和无障碍区及无障碍空间 1. 1面积 A制：比赛场区为长16米宽9米的长方形其四周至少有3米宽的无障碍区从地面向上至少有7米高的无障碍空间（图1） B制：比赛场区为长18米宽9米的长方形其四周至少有3米宽的无障碍区从地面向上至少有7米高的无障碍空间 1. 2比赛场地的地面 比赛场地的地面必须平坦水平并且划一不得有任何可能造成伤害队

排 球 普 修 课 教 案　7第＿＿周＿＿级＿＿班 　　　　　　　 　　 星期＿＿第＿＿次课课的任务通过继续纠正巩固学生的传垫扣发拦技术复习单人拦网顺网二传技术学习体侧垫球介绍双人集体拦网技术使学生基本掌握动作为以后的进一步学习及比赛打下基础并培养学生自学自练能力和团结互助积极竞争以及集体主义的精神部分教　学　内　容时

教室裡有14 顆排球籃球比排球少9顆 籃球有幾顆《答案》5顆詳解：14－95

排球测试题(答案公布)单选题4 g k- b w5 } X- i: R1 _7 p3 1排球比赛场内所有线宽为（ ） k R W2 L- M e. O P F1 z A c( j 1 G??w2 u7 M) ) Y??q( V( o _ f: B e9 a3 K. A R j3 Z. 5 }8 1 `9 y5 D0 v E9 V0 f- F??W2排球比赛场地发球区宽度为（ ）8

第三十六屆「永信杯」全國排球錦標賽9月24日起四天281球隊鐵砧山上競技「本報訊」國內排球五大杯賽中規模最大的—「永信杯」全國排球錦標賽今年堂堂邁向第三十六屆 九月二十四日起一連四天在台中縣大甲鎮鐵砧山永信運動公園隆重舉行參加隊伍高達二百八十一隊傲視全國球類賽會之冠日前參加女排世界錦標賽亞洲區資格賽中好手—林均怡張禎尹…等等及各級好手屆時也將在永信杯中大顯身手 在國內排壇新局面的組合推出之際

排球正面双手垫球教案?课次：2???? 班级：高一??? 执教教师：陈灶培学习目标1 大多数学生能够明白正面双手垫球的动作要领并能做出正面双手垫球的正确动作2大多数学生能够初步明白人与球的位置关系并能够学会全身协调发力.3学生能注意安全积极参与练习与展示在练习中相互学习相互帮助相互交流共同探讨且具有良好的组织纪律性4培养学生排球兴趣同时对排球发展有一定的了解?教学内容正面双手垫球重点难点击球位置人

高一排球模块教学计划?学习目标1学生能做出所学的基本动作并在实际运用中不断掌握技术动作2通过参加排球运动培养学习排球运动的兴趣发展力量柔韧等身体素质3能用自己的语言解释一般的犯规行为并能在排球比赛中遵守比赛规则4在练习和比赛中改善人际关系培养合作意识并学会尊重对手学习重点基本掌握排球运动的传垫发等基本技术动作并能在运动状态中合理运用课时18学时内容1介绍排球运动的起源和发展2准备姿势和移动3正面双