成都七中近几年考试真题一览(参考答案)1已知则的值是( D )A2001 B2002 C2003 D2004答案：D解析：由得：归纳：本题解决的方法是通过降次达到化简的目的2已知则.答案：2002解析：由得：原式归纳：本题解决的方法是通过降次达到化简的目的3若且则.答案：解析：由得：∵即∴把a和作为一元二次方程

《字母表示数》培优训练1．若 的 和是单项式则 2．同时都含有字母 a b c 且系数为1 的6次单项式共有 个3．若则 4．若 则 5．若 则 6．已知多项式 当 时值为2010则当 时这个多项式的值为 7．已知等式 是关于 x 的恒等式则a= b= c= 8.将123……100这10

一元一次方程培优训练　1．解方程： 　 2． 已知(m2-1)x2-(m1)x8=0是关于x的一元一次方程求代数式199(mx)(x-2m)m的值．3． 已知关于x的方程a(2x-1)=3x-2无解试求a的值．　【一元一次方程ax=b的解由ab的取值来确定：　 　　(2)若a=0且b=0方程变为0·x=0则方程有无数多个解　　(3)若

数学综合培优(5)典型例题：例1：有小于1的正数x1x2…xn且x1x2…xn 1求证例2：已知以任意x∈Racos xbcos 2x≥-1恒成立求(ab)max.例3：x∈R求的最小值例4. 已知xyz>0abc是xyz的一个排列求证：例5. 已知ab为非负数Ma4b4ab=1求M的最小值例6. 设abc为正数且abc=1求的最小值 例7. 已知a>0b>0求证：例8. 对于集合MR2(表

一元二次方程综合培优一温故而知新1对下列各式进行配方：⑴ ⑵(3)2.设ab为实数求a22abb2－4b5的最小值时则a b 3.已知关于x的一元二次方程4x24kxk2=0的一个根是–2那么k=____.4.已知αβ是方程的两个实数根则α2β22α2β的值为_________.5.在关于x的方程ax2bxc=0(a≠0)中 ____________叫做一元

数学培优网八年级数学暑假作业 反比例函数训练题一选择题1如图．直线与双曲线交于AB两点连接OAOBAM⊥y轴于M．BN⊥x轴于N有以下结论：??? ①OA=OB??? ②△AOM≌△BON．? ③若∠AOB=45°．则??? ④当AB=时ON=BN=l??? 其中结论正确的个数为A．1 ???? B．2?????? C．3?????? D. ?42已知反比例函数图像上有三个点的坐标分别为若当

数学培优网高中数学暑假作业必修5解三角形说明：此训练题供高一学生暑假复习使用也可供高三学生高考总复习使用所选试题来自全国各地优秀模拟试题及高考数学试题难度适中知识点全需要注意的是加强一些定理的证明如正余弦定理三角形中射影定理由数学培优网()编写1中分别为的对边如果的面积为那么为?????????????????????? ??????????????????(?? )(A) ????????

实数培优题【知识点精讲】1有关平方根立方根的概念及运算中稍加综合的题目2一些较为简单的关于平方根立方根的应用问题【解题方法指导】例1已知a-b12a-3b-4=0求4ab2的立方根例2计算：-23×-423-43×-122-81例3求10×11×12×131的平方根【典型例题分析】例1已知M=2a-b4a3是a3的算术平方根N=b-3a2b-3是b-3的立方根试求M-N的值例2一个自然数的一

八年纪数学培优训练题?补形法的应用班级________ __________ 分数_______一些几何题的证明或求解由原图形分析探究有时显得十分繁难若通过适当的补形来进行的即添置适当的补助线将原图形填补成一个完整的特殊的简单的新图形则能使原问题的本质得到充分的显示通过对新图形的分析使原问题顺利获解这种方法我们称之为补形法它能培养

2018—2019—1初中拓展培训检查登记 第19周 检查人：申利华年级拓展班级人数授课教师上课检查时间检查情况初一数学竞赛班50蔡章平14：20初一停课初二正常数学拓展1班49李朝石14：20数学拓展2班48杨正军14：20数学培优1班46张婵元14：20数学培优2班48龙淼14：20数学培优3班49邵国军14：20数学培优4班48胡勋14：20数学培优5班37彭怀慧14：20数学培优

创新教育 培优典范二升三年级暑期数学培优教程-5 年龄问题 : 授课日期: 月 日 考评: 写在课前同学们你今年几岁妈妈比你大几岁再过2年你几岁妈妈比你大几岁年龄问题重要特征：年龄差不变典型例题目 【例1】

六年级经典题库(一)(供考前强化训练)题组训练1 计算:999……99×999……99= 9个9 9个9999……99×999……96= 2008个9 2007个9999……99×777……78=

四年级数学思维试卷一填空：(一小题3分其余每题4分)Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :数学培优 ：

2009年中考数学中的二次函数 1．如图抛物线与轴的一个交点A在点(-20)和(-10)之间(包括这两点)顶点C是矩形DEFG上(包括边界和内部)的一个动点则(1)_________(填或)<(2)的取值范围是____________.2．把抛物线yaxbxc的图象先向右平移3个单位再向下平移2个单位所得的图象的解析式是yx－3x5则abc=__________113．如图把抛物线与直线围成

北师大版八年级下数学暑期培优----- 一元二次方程一．选择题1.如果关于x的一元二次方程x2pxq=0的两根分别为x1=2x2=1那么pq的值分别是( )A.－32 -2 －3 3 2.上海世博会的某纪念品原价168元连续两次降价后售价为128元. 下列所列方程中正确的是( ) A． B． C．

实数培优训练(提高训练可用) 例1 已知一个立方体盒子的容积为216cm3问做这样的一个正方体盒子(无盖)需要多少平方厘米的纸板例2 若某数的立方根等于这个数的算术平方根求这个数例3 下列说法中：①无限小数是无理数②无理数是无限小数③无理数的平方一定是无理数④实数与数轴上的点是一一对应的正确的个数是( )A1 B2 C3 D4例4 (1) 已知(2)设(3)若(4)

高二数学学科培优训练(八) ——排列组合1.意大利米兰世愽会期间某国准备展出件艺术作品其中不同书法作品件不同绘画作品件标志性建筑设计件在展台上将这件作品排成一排要求件书法作品必须相邻件绘画作品不能相邻则该国展出这件作品的不同方案有( )A.种 B.种

二次根式培优专题一【基础知识精讲】1.二次根式：式子(≥0)叫做二次根式2.最简二次根式：必须同时满足下列条件：⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式 ⑵被开方数中不含分母 ⑶分母中不含根式3.同类二次根式：二次根式化成最简二次根式后若被开方数相同则这几个二次根式就是同类二次根式4.二次根式的性质：(＞0)(＜0)0 (=0)(1)()2= (≥0) (2)5.

图形算式 ( )一每种水果都表示一个数你能知道这个数是几吗 — 6 = 15 = 12 — = 8 = 12 = 35 = 25 — = 11 = 二每个图形代表一个数你能算出这个数是多少吗( 1 ) △一7=５ o△=

一元二次方程综合培优1.解方程：⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹2.已知是方程的两个实数根求代数式的值3.设是方程的两个实数根求代数式的值4.已知试判断关于的方程与有没有公共根请说明理由5.一元二次方程的某个根也是一元二次方程的根求的值6.已知是方程的根则分式的值为 7.已知是关于的方程及的公共解则 8.设是二次方程的两个根那么的值为 8.若关于的