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学生阶段性总结(模板).doc
阶段性总结学生：何秀晶科目：英语课时：40h一．秀晶同学的基本情况：1.该学生性格比较内向但是经过与老师的长期沟通后能够很好的和老师进行交流学习的方法和习惯有些欠缺以前所学知识掌握不是很牢固基础较为薄弱 2.在英语学习上学生的能够听懂老师所讲知识内容接受能力中等但由于基础知识的薄弱没有形成系统的知识体系导致在做题过程中错误较多3．学生在辅导中听课态度认真能够跟老师高度配合有时候能够主
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