单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《科技简史》 以铜为鉴可整衣冠 以人为鉴可正得失 以史为鉴可知兴衰 科学技术是怎样发生发展的它在整个人类文明史中究竟起到怎样的作用在科技发展的历程中究竟取得了哪些重大成果这些成果是如何取得的它们又是如

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实施科教兴国的发展战略第 四 课 第 三 框题手提 贝尔发明的 程控 手摇科技改变生活苹果iphone5家用交通工具的变迁科技改变生活家庭生活三大件的变化80年代———彩电冰箱洗衣机70年代———手表自行车缝纫机新世纪的三大件:房子汽车教育科技改变生活科技改变生活18世纪下半叶 蒸汽机19世纪后期到20世

《科学技术史》读后感《科学技术史》一书正如其名所示讲述的是科学技术的发展历史从科技起源到现代科技从东方科技到西方科技从独立的各个学科到相互交叉相互融合的大学科从探索自然界到研究人类自身总之其从宏观层面介绍了各个时期各个区域的科技发展情况科学技术史的研究对象和内容是人类对客观世界的认识是反映客观事实和规律的知识体系科学技术史从其诞生之日起就承载了记叙科学技术的风风雨雨记录其发展规律描绘其对人类

生物技术在农业领域的应用及前景(讲课提纲)现代生物技术在人类科技发展史中的地位： 1. 著名科学家钱学森院士把人类社会的产业革命划分为六次：农业革命(种植业畜牧业十七世纪以前)手工业革命(十七十八世纪)工业革命(英国发明蒸汽机为代表机械工业十八世纪)商品国际化革命(经济理论的发展十九世纪)信息产业革命(通讯技术计算机技术的发展二十世纪)生物技术革命2. 二十一世纪科技率先增长点是哪一