#教育心理学发展史# 相关文档
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教育心理学思维导图.ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育心理学概述研究对象研究任务历史起源产生和发展学习理论教学过程学生心理教师心理作为心理学科作为教育学科学生：心理特点学习：过程条件研究对教学活动的启示初创1903-1920发展1920-1960成熟1960-1980深化1980-now赫尔巴特四段教学法后由其学生发展为五段乌申斯基：俄奠基人卡普捷列夫：俄国第一部教育心理学桑
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