教育家苏霍姆林斯基说过:没有心理上的修养体力的道德的审美的修养就不可想象心理健康是教师素质的核心要素是教师从事教育工作的奠基石是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障是教师自身健康生活的指向标更是学生心理健康发展的助长剂一教师应具备的五种心理能力1角色适应力——教书育人的基础教师的角色适应力不仅指教师要适应角色转换而且在教育思想观念工作方式人际关系生活环境等多重角色转换上也要适应2心