复 合 过 去 时(《简》Le?on vingt P239) 复合时态:助动词 动词 简单时态:只有动词第一组:–er?:-er变é (aller → allé)第二组:-ir?:变过去时去掉r即可(大部分为状态变化词) grossir变胖maigrir变瘦grandir长高vieillir变老 rajeunir变年轻m?r变成熟blanchir变黑noirir变白
Unit 10Skills and experiencePracticalgrammarTask 1 (be 动词的一般过去时)Task 2 (实义动词的一般过去时)Homework 一般过去时TodayMar. 13YesterdayMar. 12TomorrowMar. 14past --------------- present ------------- future---->past一般
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit4 GrammarSimple Past TenseBy Huang Cuipingfrom Xieji Middle SchoolIt is Tuesday today.It was Monday yesterday.You are 14 years old this year.You were born in 19
Unit 1 Where did you go on vacationⅠ.Analysis of teaching materials:This unit is around Holidays and vacation to carry out teaching activities.Students should learn to use past tense to talk about h
Unit4 I used to be afraid of the dark 第一课时 Section A 1a—2d【学习目标】:一语法(used to do sth.的用法)1.used to do sth. 过去常常做某事表示过去的习惯动作或状态现在已不再发生或不存在 e.g:I never used to eat cakes but I eat a lot now.过去我从不吃蛋
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--- The simple past tenseUnit 4 My HolidayIm a little teacher.BeijingShanghaiLhasaShandongtook pictures2008.08.02 CiCitakeclimbed a mountain2008.08.03 CiCiclim
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一般过去时口诀巧记动词过去时态动词一般过去时表示过去发生的事be用was或用were have has变had谓语动词过去式过去时间坐标志一般动词加-ed若是特殊得硬记否定句很简单主语之后didnt添疑问句也不难did放在主语前如果谓语之前有did谓语动词需还原动词若是was were否定就把not添规则动词过去式的变化可速记
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Where did you go on vacationSection AUnit 1Section A1.学会谈论过去所发生的事件—学习一般过去时的用法2. 学会谈论节假日的活动教学目标camp 野营营地New words 点击查看动画词汇summer camp
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《M8U2 They were young》教学设计教学背景学习过去时态与现在进行对比讨论变化教学课题M8U2 They were young.教材分析(一)教学目标:(1)谈论过去与现在的变化 (2)学习句型:They werent young then. She wasnt tall then.(二)教学重点:They
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Section A Unit 11 How was your school tripAimsTeaching aims (教学目标)1. 主要是学习一般过去时的定义能用一般过去时描述过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语法(过去式) 1. 定义2.形式3.过去4.变化5.句型 定义 一般过去时指在_____________或所_________过去所发生的事情做的行为动作 形式 人称主语动词过去式过去时间如:I watched TV yesterday evening. I人称主语动词过去式watchedyesterday evenin
Unit 4 He said I was hard-working.一学习目标:1.掌握直接引语与间接引语的意义功能及用法2.进一步熟练过去时态(一般过去时过去进行时)二学习重点难点:1.直接引语(Direct Speech)是指原封不动的引用原话把它放在引号内例如:Mother told me You should finish your homework first then you c
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Module 8 My past life 教学内容本模块以过去的生活经历为话题要求学生掌握含有be (was were)一般过去时态的疑问句及回答否定句并能谈论描述自己和他人过去的生活经历更多资源xiti123.taobao 教材分析本模块学习的语法主要是一般
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级How was your school tripSection A2d1. 能熟练的和他人使用一般过去时谈论过去发生的事2. 动词过去式的规则变化与不规则动词的变化 Teaching
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1I was born in a small village.Module 7 My past life.xkb1Objectives:1. To understand conversations containing past simple be.2. To get information a