关于某班级2012年度考试成绩获奖情况统计分析报告一数据介绍：本次分析的数据为某班级排列最前的15个人在2012年度学习获奖统计表其中共包含七个变量分别是：专业性别第一学期的成绩第二学期的成绩考级考证数量通过运用spss统计软件对变量进行频数分析描述分析探索分析交叉列联表分析以了解该班级部分同学的综合状况并分析各变量的分布特点及相互间的关系原始数据： 数据分析1频数

单击鼠标编辑标题文的格式单击鼠标编辑大纲正文格式第二个大纲级第三个大纲级第四个大纲级第五个大纲级第六个大纲级第七个大纲级第八个大纲级第九个大纲级 SPSS简介及频数分析与频数有关的统计量SPSS简介SPSS中的频率分析目录123品质型数据：项目类型的标签或名称数量型数据：表示多少或大小的数值相对频数分布： 每一组的相对频数=每一组的频数n条形图和饼形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　 第 三 章　定量的统计描述【问题】表3-2和图3-2分别是对120名6岁女孩身高绘制的频数表和频数图请设想一下：若不断将观察的人数增多编制频数表时分组的组数也逐渐增加而组距却逐渐减小据此再绘制相应的频数图则频数图会发生什么变化第四节 正态分布 身高频数010203099102105

统计软件及应用原始数据统计分析方法一：频数分析分析：有上述图表可得1了解地级区划数在我国各个地理区域中的分布状况2了解地级区划数落在12-16区间内的次数以及频率其中14最多百分比达15.6即在一个省中地级区划数在14个的居多3统计量全部有效对被调查状况有所了解方法二：参数检验分析：由上述图表可以得出以下结论：195的置信区间中地级区划数的数值范围是0.1688-41.45622p大于a所以

5.3 频数与频率(1)同步练习(总分：100分 时间45分钟)一选择题(每题5分共30分)1.下列四个统计图中用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是2.在对n个数据进行整理的频率分布表中各组的频数与频率之和分别等于( ) A.n1 B.nn C.1n D.113.某地上半年每月的平均气温是5℃8℃12℃18℃24℃30℃为了表示

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级描 述 统 计单变量双变量序:中位数距:平均数集中趋势离散趋势距:标准差序:四分位差类类:λ相关类序:λ相关序序:G相关距距:r相关距类:方差分析距序:方差分析类:众数类:异众比率 Part Three 单变量的描述性统计一 基本的频数统计 analyze → descriptive statistics(描

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级球类 学生数(画正字)A篮球B足球C羽毛球D乒乓球正正正正 23正 8正正 13 正 6 频数分布直方图球类学生数频数频率A正正正正B正C正正D正合计　260.4681360.160.260.12 15050频数折线图