单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 班级经营与教学革新第一节 班级经营的哲学思考第二节 新时代班级经营的走向第三节 新时代学习生态的转变第四节 教师班级经营的新知识与技能第一节 班级经营的哲学思考卓越精致与高质量的教育是近年来教育改革的意志追求的目标教育改革的报告书提出五大建议：教育松绑带好每位学生畅通升学渠道提升教育质量建立终身学习社会学生所要培养的十

3Q6S管理理念在职高班级经营中的初探[摘要]中等职业教育培养目标的特殊性决定了职业学校必须立足社会对人才的需求但事实上目前大多数毕业生很难适应现代企业的要求班级管理的规范性和水平也远远落后于企业管理水平本文借鉴优秀企业3Q6S的管理理念将企业科学有效的管理手段技巧理念等引入班级日常管理不但提高了班级的管理实效减轻了班主任的负担同时也促进了学生的自主发展[关键词] 3Q6S班级经营规范问

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按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層第二篇 實務篇第五章 社會變革的班級經營困境與因應做法第六章 新世代班級經營之常規管理模式的探究與因應第七章 新時代有效能的教師行為之探究第八章 新時代有效親師合作的內涵與具體說法第九章 新時代親師溝通的新模式--網路家庭聯絡簿第十章 教師作為學校心理學家之班級行為輔導第七章 新時代有效能的教師行為之探究第二篇