2乘法的意义项目内　　容1一共有多少个蘑菇加法算式： 或 2乘法的意义乘法就是求几个( )加数的和的简便运算几个几相加可以写成几乘几3乘法算式各部分的名称及读法在乘法算式中乘号前面和乘号后面的数叫作( )乘得的结果叫作( )读算式时要从左往右读×读作乘4加数相同的加法算式可以改写成乘法算式用相同加数乘

分析: 从甲地到乙地有3类方法 第一类方法 乘火车有4种方法 第二类方法 乘汽车有2种方法 第三类方法 乘轮船 有3种方法 所以 从甲地到乙地共有 4 2 3 = 9 种方法 分析: 从A村经 B村去C村有2步 第一步 由A村去B村有3种方法

智慧广场-排列问题教学内容 教材第113-114页智慧广场-排列问题教学提示 本信息窗呈现的是3个同学排成一列照相的现实情境以图文结合的形式提供数学信息进而提出有多少种不同的排法的问题展开对排列问题的研究通过本信息窗的学习学生认识和了解简单的排列问题让学生通过杂乱具体—有序抽象的思考体会解决问题策略的多样性掌握有序地全面地思考和解决问题的策略和方法教学目标知识与能力 在3人排列

更多请号：梅语文梅PAGE PAGE 138更多请号：梅语文梅人教版小学五年级数学上册教学计划?一指导思想：? 义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面持续和谐的发展它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程进 而 使 学

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(精练)【题组一 分类加法计数原理】1．(2021·南宁市银海三美学校)某小组有8名男生4名女生要从中选取一名当组长不同的选法有( )A．32种B．9种C．12种D．20种2．(2021·四川乐山)从甲地到乙地有3条公路可走从乙地到丙地有2条公路可走从甲地不经过乙地到丙地有2条水路可走.则从甲地到丙地的走法种数( )A．8B．6C．5D．23

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(精讲)思维导图常见考法考点一 分类加法计数原理【例1】(2020·上海浦东新·华师大二附中高二期中)从集合中任意选择三个不同的数使得这三个数组成等差数列这样的等差数列有( )个A．98B．56C．84D．49【解题思路】分类计数原理解题思路1.根据题目特点恰当选择一个分类标准．2.分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类并且分别属于

PAGE PAGE 1第九篇 计数原理概率与随机变量及其分布列专题 分类加法计数原理与分步乘法计数原理【考纲要求】1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理．2.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题【命题趋势】利用计数原理排列组合知识求解排列组合问题【核心素养】本讲内容能体现对数学抽象数学建模和数据分析的考查.【素养清单基础知识】两个计

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅人教版六年级数学上册知识要点汇总人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义：1分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数的和的简便运算分数乘整数指的是第二个因数必须是整数不能是分数2一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少一个数乘分数指的是第二个因数必须是分数不能是整数(第一

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(精练)【题组一 分类加法计数原理】1．(2021·南宁市银海三美学校)某小组有8名男生4名女生要从中选取一名当组长不同的选法有( )A．32种B．9种C．12种D．20种【答案】C【解析】从8名男生4名女生选取一名当组长是男生的选法有8种是女生选法的有4种共有12种.故选：C.2．(2021·四川乐山)从甲地到乙地有3条公路可走从乙地到丙地有2条

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学四年级奥数教程乘法原理小学四年级奥数教程-乘法原理知识要点 如果完成一件任务需要分成n个步骤进行做第1步有m1种方法做第2步有m2种方法……做第n步有mn种方法那么按照这样的步骤完成这件任务的方法有： Nm1×m2×…×mn　　从乘法原理可以看出：将完成一件任务分成几步做是解决问题的关键而这几步是完成这件任务缺

PAGE PAGE 3专题11.1 分类加法计数原理与分布乘法计数原理 1. (山西省太原五中2019届期中)从集合{0123456}中任取两个互不相等的数ab组成复数abi其中虚数的个数是(　　)A.30 B.42 C.36 D.352. (湖南省邵阳一中2019届期末)已知两条异面直线ab上分别有5个点和8个点则这13个点可以确定不同的平面个数为(　　)A.40

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(精练)【题组一 分类加法计数原理】1．(2021·南宁市银海三美学校)某小组有8名男生4名女生要从中选取一名当组长不同的选法有( )A．32种B．9种C．12种D．20种2．(2021·四川乐山)从甲地到乙地有3条公路可走从乙地到丙地有2条公路可走从甲地不经过乙地到丙地有2条水路可走.则从甲地到丙地的走法种数( )A．8B．6C．5D．23

第二十六周 乘法和加法原理专题简析：在做一件事情时要分几步完成而在完成每一步时又有几种不同的方法要知道完成这件事一共有多少种方法就用乘法原理来解决做一件事时有几类不同的方法而每一类方法中又有几种可能的做法就用加法原理来解决例题1：由数字0123组成三位数问：①可组成多少个不相等的三位数②可组成多少个没有重复数字的三位数在确定组成三位数的过程中应该一位一位地去确定所以每个问题都可以分三个步骤来完成

PAGE PAGE 4专题11.1 分类加法计数原理与分布乘法计数原理 1. (山西省太原五中2019届期中)从集合{0123456}中任取两个互不相等的数ab组成复数abi其中虚数的个数是(　　)A.30 B.42 C.36 D.35【答案】C【解析】因为abi为虚数所以b≠0即b有6种取法a有6种取法由分步乘法计数原理知可以组成6×636个虚数.2. (湖南省邵阳一

专题26 分类加法计数原理与分步乘法计数原理一单选题1．(2020·湖北省高二期中)将3名防控新冠疫情志愿者全部分配给2个不同的社区服务不同的分配方案有( )A．12种B．9种C．8种D．6种2．(2020·山东省高二期中)现有高一学生5名高二学生4名高三学生3名.从中任选1人参加市团委组织的演讲比赛有多少种不同的选法( )A．60B．45C．30D．123．(2020·广东省湛江二十

PAGE PAGE 2第26讲 乘法和加法原理一知识要点在做一件事情时要分几步完成而在完成每一步时又有几种不同的方法要知道完成这件事一共有多少种方法就用乘法原理来解决做一件事时有几类不同的方法而每一类方法中又有几种可能的做法就用加法原理来解决二精讲精练【例题1】由数字0123组成三位数问：①可组成多少个不相等的三位数②可组成多少个没有重复数字的三位数在确定组成三位数的过程中应该一位

PAGE PAGE 4专题11.1 分类加法计数原理与分布乘法计数原理1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理2.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题.知识点一 分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案在第1类方案中有m种不同的方法在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有Nmn种不同的方法.知识点二 分步乘法计数原理完成一件事需要两

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(精讲)思维导图常见考法考点一 分类加法计数原理【例1】(2020·上海浦东新·华师大二附中高二期中)从集合中任意选择三个不同的数使得这三个数组成等差数列这样的等差数列有( )个A．98B．56C．84D．49【解题思路】分类计数原理解题思路1.根据题目特点恰当选择一个分类标准．2.分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类并且分别属于

6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2) -A基础练一选择题1．求是中学的教学楼共有5层每层均有两个楼梯某同学从一楼上到五楼可能的走法有( )A．10种B．16种C．25种D．32种【答案】B【详解】走法共分四步：一层到二层2种二层到三层2种三层到四层2种四层到五层2种一共种.2．(2021·北京朝阳区高二期末)一般地一个程序模块由许多子模块组成一个程序模块从开始到结束的路线称为该

基本计数原理本节课选自《2019人教B版高中数学选择性必修第二册》第三章《排列组合与二项式定理》本节课主要学习基本计数原理两个计数原理其核心是准确理解两个原理弄清它们的区别理解它关键就是要根据实例概括两个计数原理学生对计数问题已经有一些经验和技巧本节课的内容分类计数原理和分步计数原理就是在此基础上的发展由于排列组合及二项式定理的研究都是以两个计数原理为基础所以在本学科计数问题中有重要的