单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毛泽东：男儿立志出乡关 学不成名誓不还周恩来：为中华之崛起而读书老师寄语： 1你知道你到中国来是为了什么 吗请说给老师和同学们听听 2做一个有理想的人并且能始 终如一地为实现理想而认真学 习

《为中华之崛起而读书》第二课时教学设计城厢镇第二小学 HUANG JIAN LING 教学目标有感情的朗读课文能与同学合作读好文中的对话(1—6自然段9--16自然段)在阅读中体会课文中表达的中华不振感受落后就挨打的道理3联系全文了解少年周恩来立志的原因引导学生抓重点词句发挥想象揣摩人物内心世界感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向树立为国家繁荣民族振兴而刻苦学习的远大理想教学重点 ：在

为中华之崛起而读书教学目标：认识8个生字会写12个生字正确读写帝国主义租界模范风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威巡警吵嚷得意扬扬惩处抱负胸怀喝彩振兴中华等词语　2有感情地朗读课文深入地体会文中人物的思想感情3感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦 学习的远大理想教学重点难点：在阅读中体会人物的思想感情了解当时的社会背景深入体会少年周恩来立志的原因教

为中华之崛起而读书教学实录教学目标：1理解词语归纳并掌握理解词语的简单方法如联系上下文换词法分解组合法等2感受衣衫褴褛耀武扬威等四字词语的效果并学会简单使用3抓住重点段落体会中华不振体会周恩来为振兴祖国而读书的情感激发自己为中华腾飞而读书的志向并在理解的基础上有感情地朗读重点段落教学重难点：1感受四字词语的效果并学会简单使用2抓住重点段落体会中华不振体会周恩来为振兴祖国而读书的情感并在理解的

《一夜的工作》教学设计课题名称《一夜的工作》学科小学语文授课班级六年级1班授课时数二设计者许永红所属学校礼县中坝乡中心小学本节(课)教学内容分析 《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》课文记叙了在建国初期送稿件去中南海请周总理审阅目睹了总理一夜辛勤的工作歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风抒发了热爱和敬仰周总理的思想感情怀着对总理深深的敬意用质朴的语

《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标：知识目标：认识8个生字会写12个生字正确读写15个词语有感情地朗读课文深入地体会文中人物的思想感情能力目标：从语言文字中感悟表达的思想感情培养训练朗读能力体会过渡句过渡段的运用学会文章段与段自然过渡的方法情感目标：感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想教学重难点：重点：在阅读中体会人物的思想感情难点：了解当时

学习伟人周恩来践行五德做表率的心得体会标计科 肖凡按照市委市府要求开展学习伟人周恩来践行五德做表率活动通过学习从政治品德思想道德为政官德社会公德家庭美德方面谈一下自己的体会：政治品德思想道德为政官德社会公德家庭美德是社会主义道德建设的重要内容它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为是人们道德完善的重要方面比如说社会公德是指个人的行为同集体阶级民族国家和社会的关系涉及到公共利益公共秩序公共安全

学习伟人周恩来践行五德做表率的心得体会按照市委市府要求开展学习伟人周恩来践行五德做表率活动通过学习从政治品德思想道德为政官德社会公德家庭美德方面谈一下自己的体会：政治品德思想道德为政官德社会公德家庭美德是社会主义道德建设的重要内容它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为是人们道德完善的重要方面比如说社会公德是指个人的行为同集体阶级民族国家和社会的关系涉及到公共利益公共秩序公共安全和公共卫生等

《一夜的工作》教学设计课题名称《一夜的工作》学科小学语文授课班级六年级1班授课时数二设计者李秀润所属学校池店镇金针小学本节(课)教学内容分析 《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》课文记叙了在建国初期送稿件去中南海请周总理审阅目睹了总理一夜辛勤的工作歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风抒发了热爱和敬仰周总理的思想感情怀着对总理深深的敬意用质朴的语言对

实践研修成果模版教学基本信息题目《为中华之崛起而读书》学科小学语文年级四年级教材内容人教版九年制义务教育小学语文四年级上册25课个人信息设计者单位高彩山西省临汾市曲沃县乐昌中心校1. 教材分析 《为中华之崛起而读书》是第七组教材的首篇课文本组课文以成长为主题训练重点是引导学生认真阅读体会课文表达的思想感情使学生深入体会周恩来立志的原因并在体验别人成长经历的同时思考自己成长中的问题学习

学习周恩义精神心得体会　　新时期基层宣传干部好榜样周恩义同志的事迹在地方中国大地广为传颂引起了强烈反响 周恩义同志坚守政治工作生命线是忠诚于党奉献事业的楷模宣传工作管方向管根本管长远事关党的生命线任何东西替代不了这是周恩义同志的坚定信念和持久动力每干成一件事总结一次经验树立一个典型写完一份材料我感到兴奋感到享受有一种幸福感这是他几十年的真切体验这是极为可贵的政治品格和精神坚守对宣传思想

周恩来精神学习心得周恩来这个名字陪我们走过了一百一十年的风雨历程在他逝世三十多年后的今天我们依然深切的为他的精神所打动 周恩来集中华民族广博的智慧于一身扬炎黄子孙完美的魅力于中外成为值得我们世代学习的楷模 我们重温周恩来绝不仅是一种缅怀我们提起的是一个毫不褪色的人格话题我们将透过随着时代巨变已经不可同日而语的人们的价值取向和生活观念去触摸一种跨越时空的人格精神感受到作为一个中华儿女的自豪我认