《普罗米修斯》教学设计一抓人物关系概括文章主要内容1 课文中写了哪几位神用——画出2 边读边想这几位神分别做了什么事3概括文章主要内容二抓关键词句体会人物心情(一)由火神敬佩普罗米修斯引入普罗米修斯为民造福1分别体会没火和有火时人类的生活2说说普罗米修斯是怎样做的从中你体会到什么2读出三部分的不同情感(二)体会宙斯的心情(三)体会火神的心情引导读好普罗米修斯的话三体会普罗米修斯的勇敢和献身精

祝 福鲁迅阅读步骤速读：整体感知把握文意细读：层次结构人物关系精读：具体情节细节描写 (查阅深入分析)人物分析情节——人物命运人与环境(人)的关系——性格(命运)细节——个性化的描写情节 内容序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒叙 顺序肖像描写第1次第2次第3次脸色精神状态衣着饰物眼睛两

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