单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 盐池县初中数学教师 继续教育二级培训内容：有效教学的实践与反思形式： 参与式时间： 2011年10月15日上午地点： 盐池三中培训内容：1. 解读有效教学的实践与反思(自学为主学教结合交流合作达成共识学有所得抛砖引玉)2. 观课议课(人教社1节盐池2节分红蓝黄队展开议课各抒己见)3. 布置实践与思考题(学教结

遵义市东风小学十二五(2011—2015年)教师继续教育工程实施方案窗体顶端 为贯彻落实《贵州省十二五(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》的通知(黔教师发〔2011〕220号)精神(区教发〔2011〕198号红花岗区教育局关于印发《遵义市红花岗区十二五(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》的通知)要求为大力加强我校教师队伍建设扎实推进教师继续教育工

教师继续教育制度 1为提高我校教师素质促进学校教育事业的改革和开放依据国家省市有关教师继续教育的规定．特制定本制度 2设立学校教师继续教育小组开展全校教师继续教育工作小组由校长副校长教务主任组成由校长任组长． 3凡我校已取得教师资格的在职教师都必须参加继续教育． 4继续教育类别和对象： ①教师继续教育分为新任教师培训教师职务培训骨干教师培训

课题开题论证意见专家论证组意见： 大竹县杨家镇明德小学在实施素质教育过程中以新课程改革为契机狠抓教师继续教育工作为此学校在大竹县教育局及教育科研部门的全力支持下从学校自身出发经过反复调研论证最终确立了研究课题今天由胡忠诚罗恒等同志组成的专家组对该校课题《明德教育活动课程设计与应用》的设计方案进行了现场评估与论证专家组通过听取开题报告和现场咨询等方式对学校实地考察后一致认为：一课题选题

个人继续教育学习总结鞠靖教师继续教育是教师教育的重要组成部分它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关键也是教师提高整体素质和促进专业化成长的有效途径教师继续教育的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力提高教育工作质量本次学习中我严格要求自己按照继续教育工作计划积极参加培训学习现将我的个人继续教育总结如下：一增强责任意识新课改对教师有了更高的要求为了提高个人教学水平我认真学习新课标领

遵义市小学十二五(2011—2015年)教师继续教育工程实施方案窗体顶端 为贯彻落实《贵州省十二五(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》的通知(黔教师发〔2011〕220号)精神(区教发〔2011〕198号红花岗区教育局关于印发《遵义市红花岗区十二五(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》的通知)要求为大力加强我校教师队伍建设扎实推进教师继续教育工程结

尹东小学教师继续教育管理制度措施教师继续教育功在教育为全面提高教师的综合素质不断推进我校教育改革的新进程建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍根据上级有关规定结合我校实际现制定教师继续教育管理制度一 目标要求以师德教育为根本以现代教育理论和技术的运用为重点构建和全面提高教师德能素质的继续教育内容体系同时以评估和激励制度为重点完善继续教育制度体系1.全员培训按照新形势下不同岗

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梅雨镇小学2008-2012教师继续教育五年规划一指导思想坚持百年大计教育为本教育大计教师为本的思想适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要落实省州县教育主管部门关于教师继续教育校本培训的精神重点培养一批师德高尚业务精良在县镇级知名度较高的教师带动和促进全镇教师队伍整体水平的提升以适应新课程改革的需要和学校可持续发展的需要从我镇各校教师队伍现状出发以提高教师业务水平及转变教师教育教学理念

良好的师生关系是课程改革的基础—— 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动离开任何一方都不能成为完整的教学在课程改革的大前提下让学 生在轻松愉悦的氛围里自主地学习就成为教师亟待解决的问题学生是学习和发展的主体必须要根据学生身心发展和学习的特点学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲充分激发学生的主体意识和进取精神教学是一门艺术优秀教师的教学技艺会使学生对学习活

贝林中心学校2011-2012学年继续教育工作总结通过组织教师学习使广大教师牢固树立了现代教育思想了解了国际国内教育改革与发展的动态增强了教育改革意识以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点以提高教师整体素质自觉遵循教育教学规律掌握现代教学方法和现代教学手段 我校将教师继续教育列为各校工作中的重要任务把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构

小学教师继续教育个人总结小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径也是全面实施素质教育的关键在工作中我积极参加学校的继续教育培训扎实工作取得了明显的成效有力地推动了自我教育水平的提高现把一学年来的工作总结如下：一提高认识加强行动增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感通过学习上级下达关于继续教育的文件精神明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导

全国中小学教师继续教育考试试题和答案 b 本次课改重点之一就是让学生学习产生实质性的变化提倡自主探索与合作的学习方式逐步改变以教师为中心为中心和书本为中心的局面促进学生创新意识与实践能力的发展对 本次基础教育课程改革是建国以来的第( 8 )次 本次课改提出的具体目标是几项 6 93不愤不启不悱不发熟读精思学思结合教学相长是孟子的思想(×)孔子 3

中小学教师继续教育心得体会中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径也是全面实施素质教育的关键学习期间在与实际相结合不断的实践取得了非常大的进步现将一些学习体会做个小结一通过对继续教育的学习我首先是更新了两个重要的观念：其一对小学教师来说研究是学习反思成长发展的同义词与专业人员的研究具有质的区别它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者

强化内部管理提升师资水平 ——普定县白岩中学十一五中小学教师继续教育工程先进集体材料自2006年中小学教师继续教育工程启动以来经过五年的努力我们铸造了一支思想素质高业务能力强拥护党的深入贯彻落实科学发展观坚持党的基本路线积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作法律法规忠诚于人民的教育事业的优秀队伍推动了我校素质教育的发展进程深化了教育教学的全面改革与发展同时立足于学校实际从教师的教育实践

开阳县永温万达小学十二五(2011-2015年)教师继续教育工程规划着力建设一支搞素质专业化的教师队伍是促进基础教育改革和发展的核心任务我校要认清形式紧紧围绕强化能力提升素质决战提高质量的总体目标全力推进学校新一轮教师继续教育工程全面提升教师整体素质和专业化水平根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《

基于网络环境的幼儿教师培训课程设计?南京市幼儿师范学校? 孙荣宝?随着现代信息技术的迅猛发展特别是Internet与校园网的接轨它在教育教学中的全面应用己成为现实为探索新的教师培训模式方法手段提供了机会给教育教学领域改革带来了新的机遇也为教师继续教育提供了崭新的平台和丰富的资源为网络培训开辟了广阔的前景如何有效地利用网上资源建构基于网络环境的教师培训课程是一个迫切研究的问题南京市幼儿教师培训

二O一二年秋学期××学校教师学历提高计划国家的振兴在教育教育的振兴在教师一支高素质的教师队伍是实施教育振兴的关键怎样才能具备一支高素质的教师队伍我们认为教师应当具备较高的学历层次是前提其一只有具备较高的学历层次才能适应现代教育的不断更新对教育的认识才具有广泛性和综合性其二只有具备了较高的学历层次才能具备积极参加教育科研的能力从而实现教育的最优化为此根据国家有关教师继续教育的规定针对我校实际特

东风小学十二五(2011-2015年)教师继续教育工程个人培训计划 教师：唐须元 十二五时期是我市基础教育课程改革和发展进入了全面实施素质教育促进教育公平提高教育教学质量的新时期建设一支搞素质专业化的小学教师队伍是促进基础教育改革和发展的核心任务作为工作一线的教师要认清形式紧紧围绕上级总体目标结合本人现状

一判断题1. 无论从长远利益和当前利益考虑减污与减碳都是直接关系到人体健康的所以减污与减碳必须同时进行答案： 正确 错误2　 气候变化公约下的节能减排是指能够被论证可测性和额外性的节能而 减排是仅针对温室气体而非硫氮等污染气体的减排答案： 正确 错误 3　 气候变化关系到各国的利益和世界的公平与正义哥本哈根会争议的实质并非是发展权排放空间之争答案：