用空间向量讨论立体几何中的平行与垂直关系　　　　　　　　　编稿：周尚达　　　　审稿：张扬　　　　　责编：严春梅目标认知学习目标：　　1．理解直线的方向向量与平面的法向量.　　2．能用向量语言表述直线与直线直线与平面平面与平面的垂直平行关系.　　3．能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的立体几何问题重点：　　空间向量共线与垂直的充要条件空间向量的运算及其坐标表示用向量方法证明有关直线和平面位

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行和垂直复习教学要求 通过练习使学生进一步对于平面内的两条直线的位置关系更加清楚的认识通过练习以及教材中活动形式引导学生有兴趣的练习在练习中产生一些新的体会重点难点使学生进一步对于平面内的两条直线的位置关系更加清楚的认识举例说说在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种填 空1在同一平面内不相交的两条直线(