单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 神州音韵(第二课时)株洲市十三中 袁辉聆听歌曲并思考：这首歌曲描绘了一幅怎样的画面蒙古族民歌 蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态长调民歌节奏自由舒缓旋律悠长有独特的装饰音短调民歌节拍律动鲜明结构句法清晰2005年蒙古族长调民歌入选联

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒙 古 族 民 歌 马 头 琴蒙古乐器 胡 尔想一想：这个画面让我们想起了哪首诗歌敕(chi)勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低 见牛羊—— 南北朝民歌蒙 古 族 ——我国东北主要民族之一是内蒙辽宁黑蒙古国俄罗斯哈萨克斯坦等地区和国家的主要民族之一全世界蒙古族人约为一千万人语言为蒙古语

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 辽阔的草原陪你一起看草原牧歌1从课本的谱例上找出描绘颜色的字词及其景物2从谱例上找出相近的旋律片段 马头琴摔跤赛马静射骑射牧歌1.这首歌曲展现出了什么景象2.与上一首《牧歌》在演唱形式上的区别是什么3 .作品揭示了人们什么心情 蒙古族民歌的两种旋律形态：