关于举办重庆市第九届高中化学奥林匹克夏令营的通 知各区县(市)教研室(教科所教师进修学校)各中学:重庆市化学化工学会化学教育委员会与中学生化学竞赛委员会将在今年暑假期间举办重庆市第九届高中化学奥林匹克夏令营现将有关事宜通知如下:一时间地点时间:2008年7月6日至14日(7月6日下午1:00至6:00报到)报到地点:重庆鲁能巴蜀中学大门口二活动内容1.专题讲座根据学生的知识基础和学习特点分
在全市学前教育工作电视会议上的讲话为贯彻落实党中央国务院对发展学前教育的部署和要求市出台了《关于进一步加快学前教育发展的意见》和《重庆市学前教育三年行动计划》今天市召开全市学前教育工作电视会议目的是要统一思想明确目标落实措施推进我市学前教育事业科学发展为此我讲三点意见一深化认识统一思想进一步增强发展学前教育的责任感和紧迫感直辖以来特别是十一五期间我市学前教育得到较快发展普及程
渝教语〔2015〕12号重庆市语言文字工作委员会 重庆市教育委员会关于公布中华诵·重庆市第四届经典诵读比赛获奖名单的通知各区县(自治县)教委(教育局)语委各高校:根据《关于开展中华经典诵写讲进校园活动暨中华诵·重庆市第四届经典诵读比赛的通知》(渝教语〔2015〕3号)文件市语委市教委在全市教育系统中举办了中华诵·重庆市第四届经典诵读比赛本届比赛得到了各区县高校的大力支持各地各校经过层层选拔
江北教办〔2014〕104号重庆市江北区教育委员会关于转发《重庆市教育委员会关于印发重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法的通知》的通知各中小学区教师进修学院: 现将《重庆市教育委员会关于印发重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法的通知》转发你们请各校认真组织学习严格遵照文件执行 重庆市江北区教育委员会
渝教师〔2011〕9号重庆市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见各区县(自治县)教委北部新区教育局委直属单位:为建设我市高素质专业化的教师队伍根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号)精神现就当前和今后一个时期进一步加强中
渝教语发〔2017〕3号重庆市教育委员会重庆市语言文字工作委员会关于印发重庆市汉字应用水平测试操作规程(试行)的通知各高校:为认真做好重庆市2017年汉字应用水平测试试点工作根据《教育部语用司关于2010年汉字应用水平测试工作安排的通知》(教语用司函〔2010〕94号)和《重庆市教育委员会关于印发重庆市汉字应用水平测试试点工作实施方案的通知》精神(渝教语发〔2017〕2号)结合我市工作情况市
渝教职改〔2011〕56号重庆市教育委员会职改办关于填报《专业技术资格评审表》《重庆市专业技术资格申报综合情况(公示)表》有关工作的通知各区县(自治县)教委(教育局)在渝高等院校中等职业学校委属单位及相关单位:根据我市教育系统教师和实验技术各级专业技术资格评审工作实际结合重庆市职称改革办公室《关于组织开展2011年全市专业技术资格申报评审工作的通知》(渝职改办〔2011〕128号)精神依据重
国培计划——重庆市2011年农村中小学教师学科教学能力远程混合模式培训项目培训方案为贯彻落实《教育部财政部关于做好2011年中小学教师国家级培训计划实施工作的通知》(教师﹝2011﹞2号)的文件精神进一步加强重庆市教师队伍建设提高教师队伍整体素质促进教育公平和义务教育均衡发展全面大幅度提升重庆市中小学教师学科教学能力和教师的专业发展水平结合重庆市教师队伍整体素质现状特制定本实施方案一培训目
渝教语发〔2018〕1号重庆市教育委员会 重庆市语言文字工作委员会关于开展重庆市语言文字达标学校建设工作的通 知各区县(自治县)教委(教育局)语委各高校各直属单位:根据教育部国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用〔2017〕1号)精神为进一步规范学校语言文字工作市教委市语委决定从2018年起开展重庆市语言文字达标学校建设工作现将有关事宜通知如下:一提高认识学校是语言文字
重庆技装信息2014第1期(总第45期)重庆市教育信息技术与装备中心重庆市基础教育资源中心主 办 2014年4月2日本 期 要 目●教育部教育装备研究与发展中心刘诗海副主任来渝调研●重庆市中小学生社会实践活动基地建设管理研讨会顺利召开●万盛经开区实施五大工程推进教育信息化●黔江区组织申报的全国教育信息技术研究十二五规划2013年度立项课题开题●认真践行党的群众路线 扎实推进
附件重庆市2017年度教育督导研究论文获奖名单一等奖(18篇)?论文名称单位中小学学科教学五步式督导模式初探古爱华綦江区教育科学研究所强化教育监督管理??助推城乡教育一体化发展杜大志?车晴永川区人民教育督导室小学校本课程督导与评估的思考陈勇永川区兴龙湖小学聚焦双轮驱动??共创发展新局——校内外督导合力助推现代学校发展董宏燕南岸区教育督导评估中心?三六三三督导模式的思考与实践黄贵阳江津
重庆市普通中小学幼儿园教学成果获奖候选项目项目序号推荐成果名称成果主要完成人成果主要完成单位成果类别推荐等级1小学生活德育课程的实践研究马宏李永强张帝丁成浩李健肖力罗军重庆市巴蜀小学校文科一等奖2小学篮球教学模式研究邹世平陈岳祥蒋毅叶光发向华容向江宏程武重庆市万州区上海小学文科一等奖3重庆市普通高中新课程实验实施策略和实效性研究伉大林李常明万礼修周智良刘明海江宏重庆市教育科学研究院教学研
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重庆市普通高中新课程历史学科教学指导意见和课程设置方案解读重庆市教育科学研究院 项军 重庆市普通高中新课程 历史学科教学指导意见 第一部分 课程的性质基本理念和目标 一高中历史课程课程的性质 普通高中历史课程是在义务教育基础上进一步提高国民素质面向