单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级闵行区电子书包项目第三批实验学校项目启动培训2014年9月24日碰到的瓶 颈Part 1Part 2Part 3项 目研究方向主要内容Part 4Part 5经 验做 法对学校的期 待取得的成 果Part 1项 目研究方向主要内容数字化环境下教与学方式的变革研究Part 2取得的成 果主要内容初步构建了数

电子书包已然十年教育旬刊记者 刘颖　　今年4月26日国家新闻出版总署署长柳斌杰在接受媒体采访时表示我国将在中小学大力普及电子书包　　电子书包是一款致力于提高中国教育信息化提高家庭和学校配合效率的产品主要针对中小学教育除了传统家校通包含的家校沟通功能外还提供更加丰富的教育信息化功能如数字化教育资源学生成长史等校校通工程的终端产品　　早在2000年11月教育部就发布了《关于在中小学实施校校通工程

电子书包可行性分析报告 目录主要技术市场情况实施步骤3项目简介124　　　　一. 项目简介 21世纪是一个瞬息万变的社会要适应知识经济的发展就必须信息与技术的教育信息技术教育的加强不仅有利于教师与学生之间的交流而且能使学生掌握必要的信息技术知识以适应未来社会的要求我们的项目就是让学生告别了沉重的书包取而代之的是不足二斤重的电子书包所谓电子书包是一台应用在教学的多媒体教育电子簿

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小书包大学问信息化环境下学生评价的思考及探索闵行区北桥中心小学电子书包评价优势1电子书包可以记录学生学习过程2教师可根据记录进行一对一的辅导3利用学生交流平台进行展示讨论4利用家长平台增进家校互动闵行区北桥中心小学学生评价提供丰富学习资源实现学生自我评价闵行区北桥中心小学课前课中课后基于教学模式实现多元互动评价利用多个信息

Network Optimization Expert TeamNetwork Optimization Expert Team基于教育云服务的学龙电子书包一我国基础教育信息化的发展趋势二学龙教育云平台架构设计三学龙教育云方案产品与服务四学龙教育云方案优势分析目录我国基础教育信息化的发展趋势2000年 校校通工程班班通工程农村中小学现代远程教育工程陆续施行硬件设施逐具规模全国约17万所(49)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20101118??电子书包 —— E时代的学习工具 内容概要 回顾昨天 今天 展望明天 出世伊始 2001年概念提出 2002年上海展开电子书包试点 人教社 开始研发样机北方出版传媒集体台湾碧悠电子工业股份有限北大方正电子有限清华液晶技术工程研究中心电电子书包联盟快速孕育(国内一)进入2008年联想汉王