人教版四年级上册《呼风唤雨的世纪》教学设计嘉兴南湖国际实验学校 朱丽琴教学目标：认识5个生字会写12个生字正确认读并理解部分词语呼风唤雨依赖农耕社会腾云驾雾洞察探索有感情地朗读课文体会语言简洁条理清楚的表达特点根据语言现象进行语言说话训练以达到积累的目的了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化激发热爱科学的情感教学重难点：体会语言简洁与条理的过程中感悟语言积累语言了解科学技术给人类带来的巨

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级引领者：　陈玉珍呼风唤雨的世纪　　人类在上百年的历史中一直生活在一个依赖自然的农耕社会那时没有电灯没有电视没有收音机也没有汽车没有也没有没有没有那时没有电灯人们只能 那时没有电视人们只能