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漫谈教师课堂教学评价.doc
漫谈教师教学评价西周中学 宫少华什么样的课是好课什么样的课是差课教学的一般标准是什么弄清楚这个问题对于提高教师的教学水平提高的教学质量具有重要意义评价教学可以从以下五个方面考虑 一看教学基本功 教学基本功是个内涵丰富的范畴它主要包括六个方面的内容即普通话教学语言板书知识储备驾驭的能力和现代化手段的运用这六个方面的基本教学要求可大致概括如下：普通话一般要求为规范流畅较高要求
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