单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一科学及基本特征1.1 科学一词的起源 中国科学一词的起源 欧洲科学一词的起源第二讲 科学观及科学精神1.2 关于科学的不同定义科学是人类智慧的最高贵的成果 ——英国贝尔纳第二讲 科学观及科学精神一科学及基本特征第二讲 科学观及科学精神1.2 关于科学的不同定义 寻求我们感觉经验之间规律性关系

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美学原理第八讲审美与科学关于科学的定义一现代汉语中的科学系西文science的翻译最初译为格致1897年康有为在《日本书志》首先采用日本人的译法科学二 《现代汉语词典》关于科学和自然科学的定义：科学：反映自然社会思维等的客观规律的分科的知识体系自然科学：研究自然界各种物质和现象的科学包括物理学化学动物学植物学矿物学生理学数学等

浅析科学与非科学的划界问题科学与非科学的划界问题一直是科学哲学研究的热点问题逻辑实证主义批判理性主义库恩费耶阿本德等均对这一问题提出过不同的划界标准划界问题对科学进行界定强调科学思维但也容易形成对科学的非理性崇拜因此要合理的看待非科学中的合理成分不能盲目排斥非科学要树立争取的科学思维方式一科学非科学的定义科学一词英文为science源于拉丁文的scio后来又演变为scientin其本意是知识

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六讲 科学技术观 关于科学技术的含义划界标准本质和价值及其发展模式的总看法或根本观点 1(一)什么是科学1贝尔纳的说法2科学的基本含义 科学包括探求客观世界的规律获得真理性认识的活动本身和活动的结果两个方面它既是人们关于自然社会和思维及其规律的知识体系又是知识生产的社会实践

科技常识1．科学科学有若干种解释每一种解释都反映出科学某一方面的本质特征而且科学本身也在发展人们对它的认识不断深化给科学下一个永恒不变的定义是难以做到的我们把众多的科学定义加以概括指出为多数人可以接受的共同概念那就是科学知识科学研究活动科学社会建制的统一体2．技术技术是人类运用知识经验和技能并借助物质手段以达到利用控制和改造自然的目的的完整系统它是人们的知识和能力同物质手段相结合对自然界进行

知识点睛与解题技巧1．科学科学有若干种解释每一种解释都反映出科学某一方面的本质特征而且科学本身也在发展人们对它的认识不断深化给科学下一个永恒不变的定义是难以做到的我们把众多的科学定义加以概括指出为多数人可以接受的共同概念那就是科学知识科学研究活动科学社会建制的统一体2．技术技术是人类运用知识经验和技能并借助物质手段以达到利用控制和改造自然的目的的完整系统它是人们的知识和能力同物质手段相结合对