高考有机化学常见题型归类分析分析比较近几年的高考有机化学试题基本保持稳定一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的1520)二是题型比较稳定一考查有机基础知识?????????????????????????????????????????? 1．判断有机物的类型有机物的分类是研究有机物必需具备的基础知识就中学化学范围已可从多种不同角度将有机物分类高考中常有试题直接要求考生判断有机物的类别例

近六年广东高考有机化学考题分析考查考生对烯醇酚醛羧酸等常见有机物的结构和有机物成键特征的了解考查考生对卤代烃醇醛羧酸酯的典型代表物的组成和性质以及它们的相互联系的了解考查考生对有机化合物的反应类型如取代反应氧化反应加成反应的了解考查考生对有机化合物同分异构现象的了解考查考生的分析能力逻辑推理能力和信息迁移能力的综合有机题1(2007年第27题9分)克矽平是一种治疗矽肺病的药物其合成路线如下(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考有机化学易错题分析河北省宣化县第一中学 栾春武一相似概念混淆导致判断错误【例题1】下列叙述正确的是 ( )A. 淀粉和纤维素互为同分异构体B. 相对分子质量相等的两种有机物必定是同 分异构体C. 分子组成上相差一个CH2原子团的两种 有机物必定互为同系物D. 同系物间有相似的化学性质

2011全国高考有机化学试题汇总1.(2011江苏高考11)β—紫罗兰酮是存在于玫瑰花番茄等中的一种天然香料它经多步反应可合成维生素A1下列说法正确的是A.β—紫罗兰酮可使酸性KMnO4溶液褪色B.1mol中间体X最多能与2molH2发生加成反应C.维生素A1易溶于NaOH溶液D.β—紫罗兰酮与中间体X互为同分异构体答案：A2．(2011浙江高考11)褪黑素是一种内源性生物钟调节剂在人体内由

2009年浙江高考有机试题分析及2010年备考复习建议苍南中学 郑益哈11一种从植物中提取的可用于制作香水其结构为：有关该化合物的下列说法不正确的是 A分子式为C13H20O B该化合物可发生聚合反应 C1 mol 该化合物完全燃烧消耗19 mol O2 D与溴的CCl4溶液反应生成的产物经水解稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液检验 7下列说法正确的是 A.蛋白

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2009届高考有机化学复习题二班级 1．绿色化学又称环境无害化学它的着眼点是使污染消灭在生产源头使整个生产过程对环境友好分析下列叙述：①从源头制止污染而不是在末端治理污染②只使用生物制品(如用生物发酵法制乙醇)完全取代石油化工原料③设计具有高使用效益低环境毒性的化学产品④大量用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒快餐盒等以减少木材使

近六年广东高考有机化学考题分析考查考生对烯醇酚醛羧酸等常见有机物的结构和有机物成键特征的了解考查考生对卤代烃醇醛羧酸酯的典型代表物的组成和性质以及它们的相互联系的了解考查考生对有机化合物的反应类型如取代反应氧化反应加成反应的了解考查考生对有机化合物同分异构现象的了解考查考生的分析能力逻辑推理能力和信息迁移能力的综合有机题1(2013年第30题16分)脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应例如

高考网——有机化学模块透析有机化学知识是历年高考必考内容之一例如有机物的分类结构与组成有机反应类型有机物的相互转化有机物的制取和合成以及石油化工煤化工等这一部分的项目历来是考试的得分项目考生需要熟练掌握然而这些知识大都与日常生活工农业生产能源交通医疗环保科研等密切相连融于其中还有知识的拓展和延伸增加了这部分考题的广度和深度考生必须花一定的时间讲究复习技巧方能事半功倍 知识点睛考点1：有机物的