单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章气体和蒸汽性质热力性质(工质能量转换特性)＞状态函数过程中有相变物质的 p-v-T关系固-液临界点液-气气固-气固液三相线等压线等温线水 H2O二氧化碳 CO2实际气体离液态较近时称蒸气否则称气体内参数和物种有关§3-1 概述如何求 p=p(Tv)

第二章 复习题1人们常把不同的实际气体彼此具有两个对比参数相等时称为处于( 对应状态 )式f(PrTrVr)=0所表示的经验规律就称为( 对应状态原理 )气体在临界温度时发生液化所需要的最小压力称作( 临界压力 )3理想气体的压缩因子Z一定( = )1经节流膨胀后该气体的温度将( 不变 )4在一定温度下H2(g)的标准摩尔燃烧焓△cHm⊙(H2g)=△fHm⊙( H2O(l

理想气体状态方程(2) 典型例题解析【例1】某房间的容积为20m3在温度为17℃大气压强为74 cm Hg时室内空气质量为25kg则当温度升高到27℃大气压强变为76 cm Hg时室内空气的质量为多少千克解析：以房间内的空气为研究对象是属于变质量问题应用克拉珀龙方程求解设原质量为m变化后的质量为m′由克拉珀龙方程 点拨：对于变质量的问题应用克拉珀龙方程求解的比较简单．【例2】向汽车轮胎充气

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.3气体的物态方程处于平衡态系统的热力学参量之间所满足的函数关系称为物质的物态方程或称状态方程 ?气体的物态方程相当复杂不同气体所遵循的规律也不同??但在压强趋于零不同种类气体在物态方程上的差异可趋于消失气体所遵从的规律也趋于简单 我们就把这种压强趋于零的极限状态下的气体称为理想气体 把各种气体的 pV 随 p 变化

高中物理选修3-3知识点总结：第八章气体(人教版)本章内容主要是学习玻意尔定理查理定律盖-吕萨克定律以及理想气体状态方程其中包括多方面的计算还有一重点是要认识几个图像懂得其物理意义考试的要求：Ⅰ对所学知识要知道其含义并能在有关的问题中识别并直接运用相当于课程标准中的了解和认识Ⅱ能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系能够解释在实际问题的分析综合推理和判断等过程中加以运用相当于课程标准的

《液压气动技术》形考作业评讲(4)．绝对压力为 MPa温度为30oC的空气绝热膨胀到大气压时绝热指数k求其膨胀后的空气温度(提示：大气压强为)涉及的知识点及答题分析：这个题的考核知识点是气体基本性质了解气体的基本性质掌握气体状态方程解：由气体状态方程和可得 (1)再由绝热过程的气体状态方程可得 (2)(2)式代入(1)式得所

第二节 空气的物理性质气体状态方程及流动规律一空气的组成成份及空气的物理性质1.空气的组成成份大气中的空气主要是由氮氧氩二氧化碳水蒸气以及其它一些气体等若干种气体混合组成的含有水蒸气的空气为湿空气大气中的空气基本上都是湿空气而把不含有水蒸气的空气称为干空气在距地面20 km以内空气组成几乎相同在基准状态(0℃绝对压力为101325 Pa相对湿度为0)下地面附近的干空气的组成见表11－1

第 1 次课 2 学时上次课复习：本次课题(或教材章节题目)：课程介绍和绪论第一章 气体的pVT关系教学要求：掌握理想气体状态方程 掌握分压分体积概念及计算. 重 点：理想气体状态方程 掌握分压分体积概念及计算难 点：分压分体积概念及计算教学手段及教具：多媒体与板书结合讲授内容及时间分配：绪论物理化学课程的内容学习物理化学的要求及方法物理量的表示及运算共学时气

物理化学上课教师教案共 页说明：因备课时间和版本问题部分章节可能有所不同1 气体本章学习要求：1.理解理想气体分体积分压的概念2.掌握气体实验定律理想气体状态方程及其有关计算3.掌握道尔顿定律和阿马格定律及有关计算4.明确真实气体与理想气体产生偏差的原因了解有关真实气体状态方程的应用气体液体和固体是物质的三种不同的聚集状态这三种状态的基本差别是在于分子间的距离和相互作用力大小不同固体分子间距