《诗五首》导学案(学生用)班别： ： 预习评价： 课后评价：【学习目标】知识与能力：了解五言古诗七言古诗和绝句三类诗歌体裁及时代背景积累文言词语背诵诗歌品味诗歌名句理解诗歌内容体会思想感情过程与方法：反复朗读并小组合作探究把握诗歌内涵通过想象揣摩品读名句情感态度与价值观：感受情怀提高文化品位和审美能力【学习过程】一自

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三 《冰心诗四首》学习活动单【学习目标】1．了解冰心诗歌的特点：丰富的想象奇妙的构思凝练的语言2．体会诗歌抒发的情感感悟诗歌蕴含的人生哲理3．有感情地朗读并背诵这三首诗【课前预习】1．了解及其作品冰心(1900—1999)原名谢婉莹福

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗人谈诗 1能自主赏读体会诗人在《一个深夜的记忆》中抒发的感情 2能理解诗文蕴涵的内涵及意境 3理解《宁静而深沉的意境》的内容学习是怎样把自己阅读诗歌的感受和形成的评价清晰表达出来的 学习目标走近诗人鲁藜(1914－1999)原名许图地福建同安人从1932年开始发表作品著有诗集《醒来的时候》《时间之歌》《鹅毛集》《鲁

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《水调歌头——明月几时有》学习目标：1积累文言词语了解诗歌常识反复朗诵培养语感把握的思想感情一自主学习1. 注音：阙( )乘( )琼( )不胜( )绮( )婵娟(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级超级联想芦苇菱藕渔船水乡唐代诗仙hào好酒李白超级联想北风寒流大雪冬天超级联想 fú微风拂面 百花盛开骄阳似火烈日炎炎秋高气爽 天朗气清寒流寒流来了天气更冷了寒流来了( )北风呼啸寒流来了天空开始下起鹅毛大雪鹅毛大雪 xí

九年级上语文总复习空格题库综合性学习中的知识积累【诗中雨(第一单元)】1夜来风雨声花落知多少——孟浩然2好雨知时节当春乃发生——杜甫3松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼——苏轼4何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时——李商隐5七八个星天外两三点雨山前——辛弃疾?【诗中爱情(第二单元)】1剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头——李煜 2在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝——白居易 3曾经沧海难为水除却巫山不是

礼物学习目标1．背诵课文2．掌握本课要求认识的和掌握的生字词语3读懂诗歌理解礼物中所包含的亲情　 4．能仿照课文写一段话学习重点有感情的朗读课文通过朗读理解课文内容学习难点仿照课文前四自然段写一段话导学流程一预习1阅读诗歌用横线划出生字词2正确流利有感情地朗读诗歌3思考：礼物在诗歌中代表什么含义二预习检查1认读生字　 a.出示这些生字(生字卡片：博大春雨绵绵滋润)　 b.请小老师到前面

苏教版小学六年级上册语文期末复习(1) 培养良好的学习习惯(11)1本学期培养的良好学习习惯：不懂就问勤于搜集2搜集的途径有：看报刊采访上网参观有关展览3搜集常用的方法有：做摘抄笔记拍照片编辑剪报制作卡片第一单元1我们爱你啊中国1《我们爱你啊中国》是一首诗歌以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史光辉的成就抒发了对伟大祖国的无比热爱全诗按总分总的结构写的2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗 两 首 一 把握诗歌的感情基调理解诗歌的内容 二 有感情地朗读诗歌体会象征意义 三 感悟诗歌的意蕴和哲理受到美的熏陶和感染　学习目标　生　字　词瞬息幽寂shùn zhù qī qīyōu yán 荒草萋萋 延绵伫立假如生活欺骗了你普希金 俄罗斯伟大的民族诗人小说家史称

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Wee1. Are you familiar with the song2. Whats the Chinese name for the song3. Listen again try to write down the English lines---------------find out something

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 快乐的暑假板块：每课一练 学练指要 课文是一首诗歌抒发了孩子们走进暑假的种种快乐读了这篇课文你会感受到童年的欢乐也会更加热爱生活 结合自己的生活实际想象文中描绘的情趣并有声有色地朗读诗歌是本课学习的重点一用横线画出加点字的正确读音憧憬(t5ng ch4ng) 活泼(p4 b4).

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沁园春 长沙一九二五年学习目标：1了解诗歌的分类2了解写作背景进一步了解词的有关知识3通过诵读体会词中描绘的景象理解景中寓情情中显志的特点感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志 学习重难点：把握本词中所描述的景物特点及所抒发的情感 诗歌的分类 ????????古体诗——四言诗乐府诗文人五言诗古风杂

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中英语》选修(模块)6-2.1Unit 2 PoemsDo you know who he is in this pictureWarming up ( 5m)In the Quiet NightA bed I see a silver lightI wonder if its frost agroun

PAGE PAGE 7Period 6　Summing UpLearning Tip and Assessmenteq o(sup7()sdo5(整体设计))教学内容分析　　　This is the last teaching period of this unitso the emphasis should be placed on going over and summa

20 有的人学习目标1理解诗歌深刻的内涵了解诗歌中对比手法的运用2学习鲁迅的伟大精神引导学生树立正确的人生观3指导学生有感情地朗诵这首诗预习案预习字词并搜集诗人臧克家的有关导学案一导入新课揭示课题人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛1936年10月19日鲁迅先生不幸病逝于上海赶快收殓埋掉拉倒忘记我管自己的生活是他最后的遗言然而人们真的会忘记他吗事隔13年诗人臧克家写下了这首诗来纪念鲁迅先生他的

七年级语文上册第一课《在山的那边》导学案 学习目标：1有感情的朗读诗歌感悟诗中的思想感情加强朗读训练提高有感情进行朗读的水平2体会诗中山海的象征意义及诗中关键语句的含义3学习象征的写作手法及修辞手法的运用学习重点难点：1加强朗读训练提高有感情的朗读水平2体会诗中的山和海的象征意义题目解说：在山的那边是一个非常含蓄的题目给读者以无限的遐想使读者迫不及待的要读

人教版语文六年级上册第6单元综合性学习：轻叩诗歌的大门作业答案诗海拾贝1.我来补诗：水调歌头年代：【北宋】 ：【苏轼】 体裁：【词】明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟虞美人 【南唐】李煜春花秋月何时了往事知多少小楼昨夜又东风故国

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.年级　　　四　　学科　　语文　　　课题　16和我们一样享受春天　　课时　　　　　授课人　　　　　　学习目标：1.学习这首诗理解诗句的含义懂得维护世界和平制止战争是世界人民的共同心愿从而受到热爱和平的教育2.了解诗的结构初步懂得诗歌的表现手法3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级CHAPTER 4poems知识目标 ：1. 复习两首诗歌的短语单词 2.掌握一些简单的诗歌的特点 3. 对两首诗歌有更深的理解 能力目标 ： 1. 培养学生欣赏诗歌的能力 2. 提高

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轻叩诗歌的大门综合性学习发现美运 用 美2431填写诗中的植物名称①人闲(　)花落夜静春山空②人间四月芳菲尽山寺(　)花始盛开③采(　)东篱下悠然见南山④明月(　)间照清泉石上流⑤竹喧