《学校特色化发展研究》课题实施方案 课题背景(一)概念界定：　　1.特色指事物所表现的独特的色彩风格　　2.学校特色指学校在办学过程中所表现出来的独特的色彩风格是学校办学过程的特殊性或学校个性的体现学校特色表现于教育思想培养目标课程教学制度建设师资队伍学校管理文化建设等各个方面学校特色体现在很多

依托老区资源打造少奇文化一所学校没有特色就没有品牌没有品牌就没有内涵没有内涵就没有生命赣榆县黑林中学坐落在一块古老而神秘的土地上这里是革命老区是一块英雄的热土是刘少奇符竹庭等老一辈革命家在这儿生活或战斗过的地方他们用鲜血染红了脚下的这块土地留下了一座座不朽的丰碑黑林中学将依托少奇故居大吴山战斗遗址符竹庭牺牲地马旦头青少年爱国主义教育基地等得天独厚的红色资源于 2010年9月份提出扬少奇精神做

走特色发展之路 办人民满意教育 ——建三江分局第二高级中学成长发展纪实在被誉为中国绿色米都的建三江分局北部坐落着一所办学特色鲜明教育质量上乘人文环境和谐教育行为诚信的现代化学校——建三江第二高级中学近年来学校教学质量连年攀升社会声名日益显赫业已成为垦区高中教育的一朵齐葩是什么使得这样一所2002年才批准成立的普通高中却以最底层的生源最年轻的师资创造了一

教师教学特色的思考教学工作是学校的中心工作教学活动是学校教育的主要载体一所学校能否健康发展具有较高的办学水平教学时关键教师是基础只有形成教师的教学特色形成教师教学特色的多样化和个性化才能持久地更加有力地推动学校办学水平推动学校各项工作的特色化在教学中我注重学生质疑问难使学生对内容理解更深入且有利于培养提出问题分析问题解决问题的能力将使学生终身受益学生在学习过程中必然会遇到根据他们的知识或生活

磁性学校 绿色环绕 ——黄浦区瑞金二路小学绿色学校自评报告一基本概况上海市卢湾区瑞金二路小学地处卢湾区中部南邻打浦桥北接淮海路可谓闹中取静学校具有70多年历史全新装修的学校设有各专用教室各班级均配备现代化多媒体教学设备学习条件良好现通过学校和教师的齐心协力学校正努力迈向教育教学有成效办学有特色的品牌小学其中磁性学校是我校的重点课题与主旨其中绿色环境是非常

上海名牌小学-(与爸爸妈妈们分享)上海小学名校不完全版- -长宁：新世纪小学 还有两所不错的公立：江五和禺一虹口区重点公办小学：三中心小学 四中心小学 民办班小学： 贝贝英语小学浦东: 元培学校：9年一贯转制学校由上海音乐学院承办以音乐教育为特色东方阶梯双语学校：9年一贯制民办的每年只招两个班浦明师范附小：公立学校东方小学是继福山明珠二中心浦明等一流学校之后算得上不错的学校新世界实验小学

学校亮点及特色工作总结创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要它能有效地调动各种积极因素和力量对学生进行切实有效的教育同时也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围加强自我教育和管理促使学生身心和学习各方面健康成长和进步近年来我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色初步形成了以本地文化资源为依托促进学生自主全面发展的学校特色工作具体总结如下：(一) 十分钟思想教育对学生进行十分钟思想教育