PAGE MERGEFORMAT 4妙语连珠——词语积累(一)汉语词汇当中一部分长期相沿习用的固定短语 安安静静 鸦雀无声挥金如土 肆意挥霍成语的特点:多为书面表达来源：古代经典历史故事和人们口头形式：绝大部分是不可更改的四字结构莫须有 欲加之罪何患无辞 失之东隅收之桑榆 熟悉

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鼠字成语积累 胆小如鼠 鼠目寸光抱头鼠窜 贼眉鼠眼过街老鼠 人人喊打 旅鼠之谜字词 媲(pì)美：美好的程度差不多 挑衅(xìn) ：借端生事企图引起冲突或战争 笃(dǔ)信 前赴后继 ：前面的人上去后面的人就跟上去 形容踊跃前进连续不断 啮(niè)齿 迷惘(wǎn

更多免费请号：梅语文梅更多免费请号：梅语文梅时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　?一看拼音写词语(6分)1.秦王就叫人拿出地图把yǔn nuò(　　　　)划归赵国的十五座城指给蔺相如看2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì(　　　　)连忙出来迎接3.真是令人nán yǐ zhì xìn(　　　　)在两条腿的动物里面鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn j

第二课时一辨字组词钩( ) 股( ) 推( ) 抱( )沟( ) 没( ) 堆( ) 跑( )二写出带有风和雨的成语( )风( )雨 (　)风( )雨　 (　)风(　)雨( )风( )雨 风(　)雨(　)　 风(　)雨(　)三填空答题1.所有的(　　 　)都回到大地的床上让母亲(　　　)它(　　

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高考常用成语570(一次解决问题)成语学习歌: 成语虽无数 常用五百七 多的管不了 基本先消灭 理解第一遍 注意易错点 然后要巩固 常回来看看.

毕业班语文题库集锦语文题库集锦(一)　　一按要求写表示快的成语　　①看书快( )　　　 ②吃饭快( )　　　　　　③走路快( )　　　　　　　　　④水流快( )　　　　 ⑤变化快( )　　　　　　⑥办事快( )　　　　　　　　　　二按要求写表示手的成语　　①形容高兴(

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级第一学期语文积累 (一)【 】寄语：茂盛的 成长的※成语部分：★一字打头的成语一( )不( ) 一( )空( ) 一( )半( )一( )

贻笑大方：被有学问有见识的人笑话前面不能加被噤若寒蝉：沉默不语五风十雨：指风调雨顺文不加点：形容写文章快流畅 褒义对簿公堂：到公堂上受审不刊之论：不能更改的文章 形容好文章 褒义目光如炬：【1】目光明亮像火炬 【2】形容愤怒【3】洞察力强 有远见炙手可热：形容权势和气焰大快人心：【1】指坏人受到处罚使人内心畅快 【2】指错误的事得到纠正 从善如流：善于接纳别人的意见目无全牛：指技

二年级上册：词语类：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百依百顺 千军万马四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天自言自语日积月累类：尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山拔苗助长 徒劳无功 瓜熟地落 水到渠成人心齐泰山移人多计谋广柴多火焰高一根筷子容易折一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孙权劝学西安市第二十三中学 皇甫春玲朗读积累成语积累【吴下阿蒙】查字典知道意思：原指三国时期吴国大将吕蒙意思是说学识尚浅现在多用他人有了转变方面凡学识大进或地位低下而攀高了以及穷困而至富有了都可以用此语【刮目相待】意思是用新的眼光来看待表示不要用老眼光看

高年级段语文积累基础知识部分 一级一成语积累 1火眼金睛找规律填成语  eq oac(○1)千里迢迢：心事重重大腹便便大名鼎鼎  eq oac(○2)千呼万唤：三心二意一穷二白五湖四海  eq oac(○3)左邻右舍：欺软造硬先人后已左顾右盼  eq oac(○4)欢天喜地：惊天动地日久天长翻天覆地 2补充与心有关的成语心(甘)情愿

【成语积累】〖五年级〗(上册)惊心动魄 神形兼备 体态轻盈 淋漓尽致 叹服叫绝 争先恐后 前呼后应 披头散发 临危不惧 郁郁葱葱 金碧辉煌 载歌载舞 浩浩荡荡 惊叹不已 不可思议 焦急万分 匆匆忙忙 鬼斧神工 无与伦比 荒山秃岭 奇花异草 吞天沃日 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 山崩地裂

小升初语文提高培训题9参考答案 ·快乐大本营· 一语言积累及运用1根据意思写出合适的成语看书快—— 一目十行 走路快—— 大步流星 吃饭快——狼吞虎咽 办事快——雷厉风行 变化快—— 瞬息万变 水流快——一泻千里 航速快——乘风破浪

成语分类积累之描写人物一描写人物心理的成语： 　1描写心情愉快的成语　心旷神怡 满面春风 心花怒放 兴高采烈 乐不思蜀 欣喜若狂 满面春风 喜上眉梢 喜笑颜开 满怀喜悦 怡然自得 喜形于色 乐不可支 喜出望外 沾沾自喜 手舞足蹈 喜不自胜大喜过望 心旷神怡 心潮澎湃 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 情不自禁2紧张忐忑不安　 心惊肉跳　 心神不定　 心猿意马　 心慌意乱　 七

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一文言虚词的意义和用法二词类活用及句式三翻译句子四积累文中出现的成语应掌握的文言知识1加划线的词解释有误的一项依次是：(1) A奏刀騞然莫不中音(合乎) B合于《桑林》之舞乃中《经首》之会(会合) C庖丁释刀对曰(放下) D臣以神遇而不以目视(接触)(2) A官

·第三部分 成语熟语骈偶成语B 八仙过海 各显神通 百尺竿头 更进一步 百足之虫 死而不僵 比上不足 比下有余 此一时 彼一时 冰冻三尺 非一日之寒 兵来将挡 水来土掩 不经一事 不长一智 不入虎穴 焉得虎子 不塞不流 不止不行 不在其位 不谋其政 不著一字 尽得风流 藏

初中成语积累1.哀鸿遍野：(āi hóng biàn yě )哀鸿：哀鸣的鸿雁比喻啼饥号寒的灾民比喻在天灾人祸中到处都是流离失所呻吟呼号的饥民2.不胜枚举(bù shèng méi jǔ)胜：尽枚：个不能一个个地列举出来形容数量很多3.哀转久绝：指(猿猴叫声)异常凄凉空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转很久才消失4.本末倒置：( běn mò dào zhì ) 本：树根末：树梢置：放比喻把主

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.练习6赣榆县实验小学 张梅教学目标：1．认识一些气象符号学习表示某些天气的字词2．认识标志弄清标志所表示的意思3．积累四个与不甘落后有关的成语熟记《长歌行》(节选)4. 练习写上中下结构的字能写得漂亮5. 进行口语交际训练提高学生的口语表

成语积累1.哀鸿遍野：(āi hóng biàn yě )哀鸿：哀鸣的鸿雁比喻啼饥号寒的灾民比喻在天灾人祸中到处都是流离失所呻吟呼号的饥民2.不胜枚举(bù shèng méi jǔ)胜：尽枚：个不能一个个地列举出来形容数量很多3.哀转久绝：指(猿猴叫声)异常凄凉空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转很久才消失4.本末倒置：( běn mò dào zhì ) 本：树根末：树梢置：放比喻把主次轻

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.练习 5A案第一课时一【教学目标】：知识与技能：1.学会谜面的表述特点学会对照谜面特点来创作谜语2.积累八个成语及古今贤文3.能正确美观地书写钢笔字过程与方法：1.能够在具体的情境中运用所学的成语和古今贤文2.展开丰富的想象根据事物的特点自