兴陇中学组织机构示意图校长负责制——学校机构运行方案学校重大决策机构书记室 校长室 工会校务会议讨论行政会议布置反馈教工大会学校重要职能部门政教处 教导处 (科研室) 总务处 人事教工大会布置落实处务会议布置落实教研组长会议布置落实班主任会议布置落实年级组

管理理论复习概念类管理：合理组织好各项工作协调好各种关系高效率高质量完成预定目标的活动过程学校管理校长负责制是一个以校长责任和职权为主要内容的结构概念它包括上级校长负责党支部政治核心和保证监督教职工民主参与管理四个相互关系又有区别的组成部分校长是学校的最高行政法人代表对内全面管理对外代表学校向上级主管教育行政部门负责学生常规管理：通过规章制度对学生进行的各种管理教研组是各科教师进行教

校长负责制简介上海市教育科学研究院 季国强 研究员四月 22一校长负责制由来党章规定：全国党组织分三大类：中央地方基层基层组织分六类：1．街道社区乡镇和村的党的基层组织其在本地区处于核心地位本地区的工作支持和保证行政组织经济组织和群众自治组织充分行使职权 2．国有企业和集体企业中的党的基层组织发挥政治核心作用围绕企业生产经营开展工作3．非公有制经济组织中的党的基层组织贯彻党的方针

陈步君 关于对上海市中小学校校长负责制的《若干意见》及三个配套文件修订的说明一 文件修订的背景二 文件修改的过程及新修订文件的特点三 文件修改的主要内容一文件修订的背景 1999年10月由市委组织部市教育党委市教

学校管理(1) 综合练习题一填空题(每空1分共10分) 1. 1985年中共中央颁布了关于教育体制改革的决定提出学校逐步实行校长负责制中共中央国务院1993年发布《中国教育改革和发展纲要》明确指出中等及中等以下各类学校实行校长负责制2.学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于学校管理目标本身体现校内外各方面利益关系的实际程度程度高聚合力大程度低聚合力小3.学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活

茶田九年制学校校长负责制制度 为了使各职能部门的负责人明确管理职责勇于开创学校教育工作新局面更好地为建设和谐校园努力工作健康成长特制定校长负责制制度一校长是学校的法定代表是学校教育教学管理的统帅负责学校全面工作对外实行和谐外交对内实施统一指挥与科学协调承担学校全面责任二严格遵守学校《章程》对学校的人财物(常务)实施内部开放性授权动态管理凡是学校内的一般常规事务由相关部门负责人管理并负责