跟师心得(一)中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上而如今在学习中最缺乏的就是临床经验以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑使学习完全理论化太过于抽象而不能结合实际让理论知识更加扎实在一年的跟师过程中得到了陈明老师在学习中医方面的谆谆教导我现在还清晰的记得在跟师的第一天陈明老师和蔼地问我在学习中的困难以及更多的想了解哪方面知识由于陈明老师是中医科班出身因此推荐我们背诵《医学三字经》

跟师心得(三)通过一年的跟师学习我方明白老师陈明副主任医师默默地为我铺垫了一条开悟中医之路当时自已并未明白只是在刻苦钻研中医学跟师学习患者比较多常常白天跟老师看病晚上自己钻研坐公交车回到家已是九点多钟看着满街的夜灯闪烁川流不息的车辆匆匆行走的路人想着家中焦急等着吃饭的爱人心中不免感叹但一想到这一天跟师学习中我又明白了一个中医的道理见识了一个新的疾病加深了以前浅薄的看法纠正了过去错误的认识心中

跟师学习心得临证附子巧用摘要：吾师胡连玺老中医是全国名老中医刘绍武继承人从医近五十年学验俱丰临证用药活灵活现笔者有幸侍诊胡老四年现将其附子用药简介如下：一扶阳固表：(附子配桂枝)恶寒证有表症与阳虚的区别凡发热恶寒并见的多为表症宜用麻黄汤枝桂汤小柴胡汤等方治疗若单恶寒不发热或汗后表解恶寒的多为阳虚恶寒是阳气虚损不能温煦肌表不能固表御邪所造成的正如钱璜所说：其命门真阳已虚以致卫气不密故玄府不得紧