高考乐理视唱练耳考试内容简介以及声乐的学习方法【乐理与练耳笔试】练耳部分：1．听辨自然音程(旋律与和声大小七度音程及三全音除外)标出音程名称不写音高2．听辨大小三和弦原位和第一转位标出单个和弦名称不写音高3．听辨自然大小调音阶和声与旋律小调音阶民族五声(宫羽)调式音阶标出调式名称不写音高4．2434拍子中含均分节奏常用附点节奏常用切分节奏组合(含休止符)的节奏曲例听写(4－6小节)5．无升降

视唱课训练程序：(假以20天为一个训练周期)节奏训练节奏训练可安排在音程训练之前包括： 常见的拍号常见节奏词汇的分析辨认及练习节奏词汇的判别记法读法常见的拍号(2434443868)及综合节奏记谱练习找视唱曲目进行实际节奏读谱练习找视唱曲目进行实际节奏记谱练习(共2天)附：音值组合法的24个原则以拍号下面的数字为划分音群的依据以拍号上面的数字为划分小节的依据一小节之内的一个单位拍或连续几个单

视唱练耳教案教学内容： 1.?? 视唱：C自然大调23度音程练习 2.?? 练耳：单音音程听记 教学目标： 1.??准确的演唱C大调音阶形成基本良好的音高概念 2.??了解C大调音阶2至3度之内的音程的音高结构 3.??具备基本的节奏感 4.??具有良好的二声部合唱能力 5.??掌握5度以内的单音听记以及旋律音程的听记 6.??掌握基本节奏的听记能力以及音程的性质的分辨能力 教学重点： 1.