福建信息职业技术学院辅导员工作考核与岗位补贴发放办法(试行)第一条 为切实加强辅导员队伍的建设和管理改进学生思想政治教育工作建立起良性工作竞争与激励机制进一步调动辅导员工作的积极性和创造性根据《福建信息职业技术学院辅导员队伍建设意见(试行)》文件精神特制订本办法第二条 工作原则坚持普遍提高与奖励先进相结合坚持岗位补贴发放与考核结果相结合坚持平时考核与年度考核相结合坚持公开公正公平原则第三条

滁州学院辅导员管理办法(院学〔2008〕22号)第一章 总 则第一条 为进一步加强和改进大学生思想政治教育加强辅导员队伍建设完善辅导员工作机制推动辅导员工作制度化规范化科学化根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政〔2005〕2号)和省教育厅及学校有关文件精神结合实际特制定本办法第二条 辅导员是学校教师队伍和

普通高等学校辅导员队伍建设规定第一章　总则　　第一条　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神切实加强高等学校辅导员队伍建设特制定本规定　　第二条　高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容加强辅导员队伍建设应当坚持育人为本德育为先促进高等学校改革发展和稳定促进培养造就有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人　　第三条　辅

中华人民共和国教育部令第24号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》已于2006年5月20日经部长办公会议讨论通过现予发布自2006年9月1日起施行教育部部长 周济二〇〇六年七月二十三日普通高等学校辅导员队伍建设规定第一章 总则 第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神切实加强高等学校辅导员队伍建设特制定本规定 第二条 高等学校应当把辅

大学辅导员百科名片1952年国家提出要在高校设立政治辅导员 1953年清华大学北京大学向当时的教育部提出试点请求(尤其是清华蒋南翔校长) 此后不少高校建立了辅导员制度主要做政治工作是学生的政治领路人 一大学高校辅导员发展简史介绍 　　1961年党中央庐山会议上出台专门文件提出在各高校设立专职辅导员并得到实施文化大革命期间思想政治工作被四人帮利用思想政治工作声誉遭到破坏1978年国家教委出台文

人文社科与艺术系学生辅导员班主任助理管理办法为进一步完善辅导员助理班主任助理队伍建设明确辅导员助理班主任助理的工作职责充分发挥辅导员助理班主任助理的工作主动性与积极性使辅导员助理班主任助理工作更加规范化特制定本办法一辅导员助理班主任助理的基本条件1具有坚定的共产主义信念坚持四项基本原则拥护改革开放在思想上行动上与党中央保持一致2曾经担任院系班主要学生干部具有一定的学生工作经验3热爱学生工作具