第三单元 分数除法第8课时 问题解决(4)【教学内容】教科书第4243页例4活动第2题练习十一第913题 【教学目标】1.知识与技能:体验从实际生活中收集整理数学信息的方法学会分析信息寻找等量能按照构建方程的基本程序和格式解决问题2.过程与方法:老师指导下学生独立完成【教学过程】一创设情境激情引入 1.同学们去过长江三峡旅游吗虽然有的同学没去过大家也从自己查阅的中了解了有
浙 江 省 杭 州 市 临 安 区 烟 草 专 卖 局 ( 分 公 司 ) 日 前 组 织 团 员 青 年 开 展 了 争 做 新 青 年 追梦 新 时 代 读 书 沙 龙 活 动 进 一 步 提 升 青 年 员 工 知 识 素 养 激 发 其 干 事 创 业 活 力 图 为 该 区局 ( 分 ) 部分团员青年在活动中阅读书籍 王 巧 摄综 合 新 闻2 0 1 8 年 7 月 1