单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美学原理第二编 审美领域第八章 技术美一对技术美的追求是一个历史过程二功能美三功能美的美感与快感四日常生活审美化是对大审美经济时代的一种描述 一对技术美的追求是一个历史过程 技术美在广义上是社会美的一个特殊领域是在大工业

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 审美发生 教学目的: 引导学生理解人类审美发生的条件推断审美发生的大致时间和标志理解审美主体审美客体是如何形成的其特点是什么重点与难点 : 1审美活动的历史理论及特征 2审美活动的发生 3审美活动中的主客体学时安排：6学时审美发生论提纲一审美活动的发生

1解释审美主客体审美活动美感与快感(20分)2解释纯粹美和依存美 (20分)3 说出以下人物论美论艺术的主要观点 ：苏格拉底普罗丁托-阿奎那鲍姆嘉通博克黑格尔马克思海德格尔房龙你比较赞同谁的观点为什么(30分)4 论审美与人的自我完善(30分)1 — 审美过程可以描述为是主体对客观事物的或自身的感受体验态度和评价表现为人对客观事物在认识的基础上的的喜欢肯定满意或者讨厌否定不满意等情感反应和态